Liatorp skola

I tisdags hade vi en härlig dag ute tillsammans. Eleverna fick testa på fyra olika stationer. Det var en tipspromenad om allemansrätten, skapa en människa av naturmaterial, göra kolbullar över öppen eld och lekarna ”alla ekorrar byter bo” och ”katten är lat”.

Vi lärde oss om Eiffeltornet på veckans grej. Vi lärde oss bland annat att det invigdes 1889 och att tornet egentligen skulle rivas ganska snart efter att det var klart. Det finns 3 våningar och 8 hissar. Be gärna era barn berätta lite på måndagar om vad de lärt som om grejen.

På matematiken har vi börjat jobba med klockan. Vi har pratat om hel och halv timme. Tillsammans med treorna jobbade vi med lite problemlösning och även på matteportalen.

Vi har också jobbat med olika linjer på bilden. Med hjälp av bara tre linjer kunde vi göra en bild med en sol, ett berg och hav.

På svenska har vi jobbat vidare med att skriva berättelser, så vi har tillsammans tränat på att planera och sen även skriva en gemensam text. Den handlade om Tanja på badhuset, därefter fick eleverna göra en egen planering för att nästa vecka skriva en egen text.

Igår bytte vi platser och eleverna fick tillsammans med sin axelkompis färglägga en t-skrit. De skulle tänka på att bestämma tillsammans och att båda skulle hjälpas åt att rita.

På idrotten lekte eleverna denna vecka vem tar, kortleken och killerball. Alla kämpar verkligen toppenbra på idrotten. Tesan hälsar att det är ok att ta med en namnad vattenflaska till idrotten.

Om ditt barn läser ut läsläxeboken innan fredag kan de ta med den till skolan så väljer vi en ny bok.

Vecka 37

Måndag: Veckans grej – fröken Bagge

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: Idrott inne (ombyte och handduk)

Fredag: Läsläxa – kom ihåg boken och läskortet

Ha en fin helg!

//Betty och Maria

Nästa vecka på onsdag 14/9, är det studiedag. Tänk på att uppdatera barnens tider i appen, skolan är stängd men fritids är öppet.

Mvh fritids

Vi har påbörjat ett nytt område i matten, geometri. Kul! Eleverna har klippt ut och vikt ihop tredimensionella former såsom pyramid, kub, prisma och rätblock och vi har tränat på att känna igen och namnge formerna. Under det praktiska mattepasset med 2: orna spelade eleverna ett tärningsspel (först till 100) och klurade på en uppgift om nyckelpigans antal prickar.

I veckans bilduppgift fick eleverna tillverka en båtbild. De vek och limmade segelbåtar och målade himmel och hav i olika nyanser. Resultatet blev effektfullt med båtarna som guppade på de skummande vågorna. Vi pratade om perspektiv som skiftar beroende på var på bilden båtarna placeras (långt fram eller längre bak).

På engelskan har vi pratat om vad detektiverna Jennie och Jack packar med sig på deras äventyr. Vi har också fått reda på vem Dino är. Eleverna har haft sitt första glosförhör och de har skrivit in nya glosor i sina gloshäften. Vi hann också spela lite Bingo med numren 1–20 där utroparen fick säga talet på engelska.

Veckans grej handlade om giraffen. Alldeles för lätt ledtråd tyckte eleverna… Ledtråden till nästa vecka är kanske desto svårare: Högt järnskelett.

Vi har fortsatt lära oss om Vårt samhälle då vi jämfört likheter och skillnader mellan vilka samhällsfunktioner och arbetsplatser som finns i Liatorp och på den affisch som vi utgår ifrån när vi pratar om vårt samhälle. Eleverna var jätteduktiga på att komma på både likheter och skillnader. Vi har också arbetat med vårt närområde genom att eleverna markerat var på kartan de bor, skrivit sin hemort och tagit reda på antal invånare i hemorten.

I svenskan har eleverna gjort Legilexi (en kartläggning som följer elevens läsinlärning över tid). Tillsammans med åk2 har vi pratat om en berättelses olika delar. Eleverna har skrivit en berättande text om Teo och Tanja och i lärpar har de tillsammans hittat på hjälpare och lösningar till olika problem.

Mån: Ta med glosbok.

Tis: Friluftsdag – kläder efter väder. Ta gärna med en liten fika.

Ons: Idrott med ombyte

Tor: Idrott med ombyte. Läsläxebok + läslogg.

Fre:

Ha en fin helg! /Maja

Ps: Jag vill passa på att tacka för ett trevligt föräldramöte i måndags. Om du inte hade möjlighet att komma och har frågor eller funderingar får du gärna kontakta mig på maja.erlandsson@almhult.se eller via mobil 0738-555225, alternativt via fritids mobil: 0732084483

Vi startade veckan med att man fick namnge sitt bord vid mellanmålet. Efter det kunde man leka lekar utomhus.
Ur läroplan: Erbjuda eleverna en meningsfull fritid.

I tisdags hade vi en tipsrunda om personalen, där man fick se en bild på en sak, och gissa på vem ur personalen som hade den saken i sitt hem. Det var svårt att gissa på vilket alternativ som var rätt, men alla hade roligt och hjälpte varandra.
Ur läroplan: Främja elevernas fantasi och förmåga att lära tillsammans med andra.

Skapandet denna veckan var att göra kort eller bilder med stämplar och tuschpennor. Det blev fina bilder, och några kort att ge bort.
Ur läroplan: Olika material, redskap och tekniker för att skapa.

Man har fått vara med och göra en hinderbana, som vi först skissade upp tillsammans hur den skulle se ut innan vi byggde upp den. Den blev bra, men en tanke till nästa gång är att göra den lite längre. Många provade den.

Igår var alla elever med och skrev förslag till det nya temat för denna månaden, rörelse och hälsa. Vi fick jättemånga bra och varierade förslag.

Efter det erbjöd vi styrd fotbollsmatch. En personal är med och håller i matchen, går igenom reglerna tillsammans med eleverna och delar upp lag. Varje lag fick sedan bestämma vad de skulle heta. Det blev en spännande match med mycket peptalk.

I eftermiddag har nästan alla barn kollat på filmen Husdjurens hemliga liv. Den var rolig och bjöd på många skratt.
Ur läroplan: Erbjuda eleverna rekreation och vila för hälsa och välbefinnande.

Numera har vi öppet på fritids från 6:45 istället för 7:00, så ni behöver inte lämna på förskolan efter den tiden.

Trevlig helg, hälsningar fritidspersonalen!

Idag ska ni berömma era barn där hemma för denna vecka har varit mycket bättre. De har tystnat mycket fortare och det har varit bättre ljudvolym överlag. De har även lyssnat bättre vid instruktioner. Så härligt att se sådan skillnad och era barn märker det också.

Igår fick eleverna tänka till och skriva om vad de tycker har varit bra i veckan. Det som många har tyckt varit bra är att arbeta på Matteportalen. Det är program som de gör på sin Ipad där de tränar olika saker i matematik där jag sedan kan se hur det gått för dem. Detta finns även för svenska och engelska men det har vi inte börjat med än. De skrev i sin tankebok tillsammans med Johan under tiden som jag och Jannice lyssnade på läsläxorna. Vad bra alla hade tränat under veckan!

I matte har vi arbetat med talkamraterna till talen 5 och 6, hur vi kan dela upp dem. De hänger ofta upp sig på att det måste vara rättvist men man kan ju även dela orättvist. Vi har pratat om orden fler-färre, flest-färst, lika många, större än-mindre än. Det blir lätt att vi säger mer istället för fler osv. men vi tränar vidare.

På musiken startade Jannice upp ett arbete som handlar om instrument. De fick lyssna på första avsnittet av ”De kidnappade instrumenten” som är ett actionfyllt musikäventyr. Detta avsnitt handlade om tuba och klarinett.

v.36

Mån:

Tis: ingen idrott, Friluftsdag – kläder efter väder och en liten fika om man vill.

Ons:

Tors: läsläxa

Fre:

Trevlig helg!

Sofie

På veckans grej fick vi lära oss om giraffen t ex att tungan är 40 cm lång och att den lever på savannen i Afrika.

Vi har jobbat vidare med demokrati. Vi har pratat lite om hur det går till när vi röstar i Sverige och eleverna fick också testa på att rösta. De fick vara med och påverka vad vi skulle göra på den styrda solen vi har på torsdagar. Det blev kortspel som vann. Vi pratade om att hålla sin röst hemlig, gick bakom en skärm och att majoriteten vinner. På SO:n fick eleverna också sortera partiledarna till rätt partisymbol. Många av symbolerna har eleverna sätt i olika sammanhang och de kände även igen några av partiledarna.

På svenskan har eleverna fått skriva en berättande text om barnen Teo och Tanja. Vi har också pratat om berättelsen olika delar ex inledning, problem, hjälpare, lösning och avslutning. Vi testade också att hitta på olika hjälpare och lösningar till olika problem.

I veckan har vi har pratat om jämna och udda tal. Där entalen som avgör om ett tal är udda eller jämt. Vi har också undersökt olika talföljder och hur de kan ändras ex 2-skutt och 5-skutt. De kan vara både bakåt och framåt ex 12, 14, 16, 18, 20, 22 eller 30, 25, 20, 15, 10, 5. På matematiken med trean spelade vi ett spel om att komma först till 100 sen jobbade vi också med att rita nyckelpigor. De skulle tillsammans ha 24 prickar.

På bilden har vi jobbat med våra tre grundfärger (röd, gul, blå) och att blanda dessa till lila, grön och orange. Vi jämförde också med varandras blandningar och upptäckte att ex grön kan bli väldigt olika.

På träslöjden har eleverna jobbat med att spänta.

Eleverna har också fått sin första läsläxa. Det finns information om läxan i elevernas plastficka och på baksidan av läskortet finns lite tips på hur man kan tänka och träna läsningen hemma.

Jag hoppas på ett gott samarbete med er föräldrar under året. Har ni några frågor eller tankar kring era barn och hur det fungerar i skolan så går det bra att maila mig på betty.johansson@almhult.se eller ringa skolan 0476 55015.

Vecka 36

Måndag: Veckans grej – högt järnskelett

Tisdag: Friluftsdag – kläder efter väder och liten fika om man vill

Onsdag:

Torsdag: Idrott inne (ombyte och handduk)

Fredag: Läsläxa – kom ihåg boken och läskortet

Trevlig helg!

//Betty och Maria

På tisdagen den 6:e september har hela skolan friluftsdag tillsammans på Bokliden.

Eleverna får gärna ha med sig en liten fika och något att dricka.

Tänk på kläder efter väder.

Första hela skolveckan har nu redan gått och vi har hunnit med mycket arbete. Klassen är väldigt arbetsam och det gäller att ha mycket uppgifter redo för dem. De har varit ganska pratiga under veckan och har inte lyssnat på alla instruktioner som de fått och det måste vi bli bättre på.

Vi har under veckan börjat arbeta i vår mattebok som heter Singma. Vi har matte varje morgon innan första rasten. Detta första kapitlet handlar om talen upp till 10. De har fått träna på att börja räkna var som helst, både framåt och bakåt, räkna saker och bestämma antalet och vad talet noll är.

I svenska arbetar vi med en bok som heter Läsresan. Där har vi lärt oss några nya ord så som basar. Vi har lyssnat på en text ”Viktiga veckan” och svarat på frågor om texten. Även lite stavning av korta ord och alfabetet har tränats.

På NO- lektionerna har vi pratat om årstider och speciellt om sommaren. Vi gjorde en tankekarta tillsammans med saker som man förknippar med sommaren och även hur naturen är under sommaren. Efter det så fick de två och två skriva en faktatext om sommaren. Vi hade lite otur att någras texter försvann när de var klara så det skrev om väldigt kort.

Igår fick de hem sin första läsläxa. De ska läsa boken 4-5 gånger tillsammans med en vuxen. För de som tycker det är svårt att läsa själva så hjälps ni åt. På torsdag ska de ha boken med sig och då kommer jag lyssna på dem och ge dem en ny bok. Har ni några frågor kring läxan så bara hör av er.

Hoppas att få se er alla på måndag då vi har föräldramöte, 17.30. Välkomna!

v.35

Mån: föräldramöte 17.30

Tis: idrott

Ons:

Tors: läsläxa

Fre:

Trevlig helg!

Sofie

I SO:n denna vecka har vi startat upp ett nytt arbetsområde, Vårt samhälle. Vi har pratat om vilka olika arbetsplatser och yrkesgrupper som finns i ett samhälle. Eleverna har tittat på en kort film om det svenska samhället och spånat på en tankekarta kring vad ett samhälle är. Vi har också lärt oss om flygfisken som var veckans grej. Eleverna har arbetat i lärpar och med hjälp av stödord på tavlan skrivit ner vad de lärt sig för fakta om denna fisk. Ledtråden till nästa veckas grej är längst hals.

I matten har eleverna spelat mattespel som tränar klockan. Vi har tittat på Livet i mattelandet – tidsakuten samt gjort några stenciler för att repetera analog och digital tid. Nästa vecka avrundar vi kapitlet om tid och påbörjar området geometri. I fredags under mattepasset med åk2 spelade vi tärningsspel som tränade talraden och att storleksordna tal med tecknet för större än > och mindre än <.

På musiken med Jannice sjöng eleverna ”Huvud, axlar knä och tå” medan de stod mittemot en kompis. En i paret fick göra de tillhörande rörelserna på den andra, för att sedan byta. Eleverna lärde sig också om begreppet musik som ju innefattar bl.a. rytm, noter och instrument. På bildlektionen målade eleverna fina triangelträd och tränade på att bygga upp form och yta, för- och bakgrund i en bild.

Vi har börjat kika på det digitala läromedlet i Engelska, Magic, och tillsammans läst brevet från King Arthur, kungen av regnbågslandet som skickat flaskpost innehållande babydinosaurien Dino till detektiverna Jennie och Jack. Glosorna till nästa vecka hör samman med detta brev.

Vecka 35

Mån: Glosor. Veckans grej.

Föräldramöte 17:30

Tis:

Ons: Idrott (ombyte + handduk)

Tor: Idrott (ombyte + handduk)

Fre:

Ha en fin helg! /Maja