Fritids v38

I måndags kunde man välja att hoppa långhopprep. Det var några barn som nappade på det och man testade olika ramsor tex ABC och Lillan, lillan kom in. Ur läroplanen: Erbjuda lek och rörelse utifrån elevernas önskemål.

Tisdagens aktivitet var något som barnen har önskat, nämligen Wii just dance. Det var många som ville vara med och dansa, både själva och i par. Ur läroplanen: Ta utgångspunkt i elevernas behov och intressen.

På onsdagens fritidstid gick vi till Bokliden och lekte i blåbärsskogen. Barnen byggde kojor, letade efter fina stenar och åt (?) blåbär…. Ur läroplanen: Vistelser i naturen och andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

Igår visade vi Lilla Jönssonligan och det var populärt. Barnen såg skillnad på hur det var förr jämfört med hur det är nu, tex att de inte hade bilbälte på sig. Ur läroplanen: Erbjuda rekreation och vila.

Vi avslutade veckan med att att baka tigerkaka, en bra samarbetsövning där man även fick träna lite matte.

Vi önskar er alla en trevlig helg med bilder från Bokskogen som vi besökte förra veckan då det var studiedag. // Jannice, Matilda, Maria, Camilla och Johan

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

3:ans veckobrev, v. 38

I matten har vi tränat på att uppskatta och mäta massa i kg och g. Eleverna valde ut olika föremål i klassrummet och tränade på att fylla i en tabell där de först gissade vad föremålet vägde för att sedan kontrollera den faktiska vikten. Vi har testat olika typer av vågar och känt på hur olika vikter känns. Idag hade vi praktisk matte med åk 2 och  arbetade med tallinjen på olika sätt.

 

Veckans grej denna vecka var Globen. Vi fick bl.a. reda på att den byggdes 1986 under fyra år, att den är 82m hög och att den används som multiarena för olika event. Arbetet med vårt samhälle har fortsatt och eleverna har lyssnat till en berättelse om hur pengar cirkulerar i samhället. Vi pratade om nya och svåra ord från berättelsen, däribland entreprenör, expedit och faktura och vad dessa ord innebär. Sedan var det dags att dramatisera delar av berättelsen i smågrupper och spela upp inför klassen vilket de gjorde med beröm. Så roligt att få se!

I onsdags hade vi klassråd då vi diskuterade olika punkter under skoldagen såsom raster, maten, hallen och fritids. Många kloka förslag kom upp och vi utsåg två elevrådsrepresentanter som lyfte klassens synpunkter på elevrådet nästföljande dag. På klassrådet ventilerades många olika saker och vi gick bl.a.  igenom hur man ska bete sig mot sina klasskompisar, vad som är ok och inte ok att säga och göra och att man måste våga säga till om man ser att någon bryter mot våra klassrumsregler.

Vilken härlig förmiddag vi hade då vi sprang skoljoggen på Bokliden i tisdags, något eleverna fick skriva en återberättande text om i svenskan tillsammans med åk2 efteråt. De repeterade tidsord och strukturerade upplägget av sin text genom att först fylla i en planering innan det digitala skrivandet tog fart.

På musiken tittade eleverna på ”De kidnappade instrumenten” och lärde sig mer om cellon och dess delar. I träslöjden håller eleverna på att tillverka ramar och i syslöjden syr eleverna kuddar och örngott på symaskin.

Vecka 39

Mån: Ta med glosboken. Ledtråd till veckans grej: Gyllene överfart

Tis:

Ons: Idrott

Tor: Idrott. Läsläxa (ta med bok + läslogg)

Fre:

Ha en fin helg! /Maja

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

1:ans veckobrev v.38

I måndags hade vi klassråd inför elevrådet som var i torsdags. Vi pratade om klassrumsregler som vi kommer att sätta upp i klassrummet nästa vecka. Det kom fram saker som vi behöver förbättra men även saker som vi är bra på och ska fortsätta med. Överlag känns de väldigt nöjda med skolan och fritids, gällande lokaler/mat/rastaktiviteter osv.

Vi har arbetat ganska mycket efter arbetsschemat denna veckan och eleverna har verkligen kommit in i det arbetet. De har en del gemensamma saker som ska göras och en del individuella uppgifter. Nummer 1-4 ska bli klara och stjärnorna är valbara saker.

På matten har vi arbetat klart med additionskapitlet och ska gå vidare med subtraktion. Under veckan har eleverna fått göra 3 mattetest där de har 2 minuter på sig att genomföra det. Det testar snabbheten i att räkna addition, subtraktion och addition med öppna utsagor (6=3+_) där likhetstecknets betydelse testas.

I veckan har vi arbetat med svampar, vi har tittat på film och lärt oss om svampens delar. Vi har pratat om att svampen finns hela året under jord men på hösten kommer frukten/svampen upp och syns ovan jord. Eleverna fick sedan välja en svamp som de ville avbilda.

Idag har eleverna fått med sig matteläxa hem. Uppgiften är att göra aktiviteten Gömma i handen och sedan spela ett spel om 5-kamraterna. De har spelat spelet här redan så jag hoppas att de med hjälp av instruktionerna kan förklara för er där hemma. Eftersom vi inte har några tärningar med siffrorna 0-5 så får 6:an agera 0:a i spelet.

v.39

Mån:

Tis: idrott

Ons:

Tors: läsläxa

Fre: matteläxa

Trevlig helg!

Sofie

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

F-klassens veckobrev v: 38

I tisdags sprang vi Skoljoggen tillsammans med förskolan. Eleverna i F-klassen sprang lilla rundan och gjorde det galant. Efter joggingturen så fikades det på en välbehövlig fika.

Veckans bokstav har varit Ll och i vår sagoskog har det flyttat in ett lejon som heter Leo. Denna vecka fick eleverna ringa in alla Ll i texten på tavlan. Flera tyckte att det var svårt att se skillnaden på lilla l och stora I. Vi läste även texten tillsammans och eleverna sa stopp så fort de hörde bokstavsljudet L. Vi har även som vanligt målat en bokstavsmålarbild med ett L och en lampa.

Eleverna börjar bli jätteduktiga på att ge bra ledtrådar på läxan. Några ledtrådar var;        en leksak som man kan bygga med, ett djur som bor i djungeln, ett prickigt djur. Nästa vecks bokstav är Aa.

På matten ha vi jobbat med talen 4, 5 och 6. Vi har tränat på att forma siffrorna och på att dela upp talen. Vi fortsätter med detta nästa även nästa vecka. Vi har också jobbat med kluringar, ex Olle har två hästar som behöver nya skor. Hur många skor behöver han? Eleverna fick jobba i grupper och skriva svar och rita hur de hade tänkt.

I går hade vi sista passet i Ugglan och kompisproblemet och veckans ramsor var; Har man lovat så har man lovat och Om du inte varit schysst ska du inte vara tyst. Vi kommer att sätta ihop alla bilder och texterna till en bok som de har börjat att göra en framsida till.

På veckans bildpass har vi målat lejon och lejonets man gjorde vi med hjälp utav en plastgaffel.

Varje morgon utan tisdagsmorgonen, så jobbar vi med språklek enligt Bornholmsmodellen. Denna vecka har vi lyssnat efter ljud som är likadana. Eleverna fick varsin dosa med olika ljud i. Eleverna fick sedan gå runt i klassrummet, skaka på dosan och försöka hitta kompisen som har samma ljud. Roligt men lite svårt.

V: 39

Måndag:

Tisdag: Idrott

Onsdag:

Torsdag: Läxa

Fredag: Veckans grej, ledtråd stor och kramgo.

Trevlig helg!!

Tesan, Matilda och Camilla

 

Publicerat i f-klassen | Lämna en kommentar

2:ans veckobrev v 38

Vi hade en toppenfin förmiddag när vi sprang skoljoggen och alla kämpade så bra!

I veckan har vi jobbat lite med vår kalender, våra månader samt veckodagar. Idag jobbade vi med tallinjen tillsammans med årskurs 3.

I veckan fick eleverna läsa en kompis berättelse och ge respons på den. Eleverna fick ge två stjärnor för något kompisen gjort bra och även skriva något som kompisen kunde berätta mer om. När man fick tillbaka sin respons fick eleverna sen lägga till någon mening på sin text. Vi har också pratat om återberättande texter och igår fick eleverna skriva en text om tisdagens skoljogg.

Vi har jobbat vidare med flyta och sjunka.  Då testade vi om en apelsin med skal utan flyter eller sjunker. Vi testade också vad som händer med en potatisbit och äpplebit i vattnet. Som avslutning tittade på en film och pratade om ordet densitet.

I veckan har vi också haft klassråd. Klassens tankar kring bland annat vad som fungera bra och mindre bra på skolan, skolmaten, raster och fritids togs med till elevrådet.

På bilden gjorde eleverna superfina namnskyltar som nu sitter på deras bildmappar. Det blev en avslutande övning kring vårt arbete med färger och nyanser.

Igår när vi hade styrd sol tränade vi på en övning som kallas ”mötas på mitten”. Eleverna ritade först varsitt djur sen fick de tillsammans med en kompis skapa ett fantasidjur med olika delar från de två olika djuren. Det blev till exempel en hästgris, legris och en dinohörning. De blev så fina och eleverna samarbetade jättebra.

Vecka 39

Måndag: Veckans grej – gyllene överfart

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: Vaccination i Diö – meddela om vad du lämnar eller hämtar ditt barn. Idrott inne (ombyte och handduk)

Fredag: Läsläxa – kom ihåg boken och läskortet

Trevlig helg!

//Betty och Maria

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Skoljoggen

Vilken härlig förmiddag vi hade igår med glada elever som gjorde sitt bästa på Skoljoggen. F-1 sprang lilla rundan och 2-3 sprang långa rundan. Bra jobbat!

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

2:ans veckobrev v 37

På matematiken har vi jobbat vidare med klockan. Vi har repeterat hel och halv timme. Vi har också pratat om och jämfört timmar, minuter och sekunder samt jobbat med i vilken tidsordning olika aktiviteter sker.

På svenskan tillsammans med 3:orna har eleverna skrivit klart sina berättelser och gjort en checklista på sin text. Då tittar eleverna igenom sin text för att se att alla delar finns med, även punkt och stor bokstav. De skulle också lyfta fram något som de var extra nöjda med i sin text.

I veckan har vi också haft NO:n, då jobbade vi med flyta och sjunka. Först gjorde vi ett experiment med olja, vatten och sirap. Vi släppte också ner en pasta, en pinne, en skruv och en bit stearinljus i glaset. Eleverna fick först gissa vad som skulle hända och sen rita resultatet. Vi testade också andra föremål i vanligt vatten.

På engelskan tittade vi på ett avsnitt av Pick a colur som handlade om namn och smeknamn.

På idrotten lekte eleverna först banantagen och sen blev det en redskapsbana. I banan tränar de på att krypa, åla, klättra, hänga, hoppa och springa.

Igår tränade vi på att lyssna aktivt. Vi pratade om att titta på den som pratar, sitta upp och se glad ut. Eleverna fick lyssna aktivt när de intervjuade varandra och skriva ner kompisarnas svar. På rastaktiviteten denna vecka lekte vi ”katten är lat” tillsammans med 3:orna.

Här är också några av eleverna fina arbete med att spänta på träslöjden. De som är klara har istället fått börja tälja.

Igår fick ni er tid för vaccinationen torsdagen den 29 september i Diö. På torsdagar har vi slöjd och idrott i Diö och bussen går från Liatorps skola 8.35. Ni behöver meddela mig om ert barn kommer till skolan innan vaccinationen eller om ni åker direkt till Diö. Ni som har tidig tid behöver meddela om ni väntar i Diö tills vi kommer med bussen eller om ni skjutsar tillbaka ert barn till Liatorp skola (innan 8.35). Skriv i boken hur ni väljer att göra. Det blir lite krångligt, så jag hoppas ni förstår hur jag menar, hör av er annars. Det viktiga är att vi vet vilka barn vi ska möta upp var.

Vecka 37

Måndag: Veckans grej – jöttestor golfboll

Tisdag: Skoljoggen – kom ombytt, ta med ombyte och handduk, vattenflaska. Liten fika för de som vill.

Onsdag:

Torsdag: Idrott inne (ombyte och handduk)

Fredag: Läsläxa – kom ihåg boken och läskortet

Trevlig helg!

//Betty och Maria

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

3:ans veckobrev, v. 37

Vi har arbetat vidare med perspektiv på bildlektionen denna vecka. Vi började att rita tre streck som avgränsade de olika fälten i bilden. Därefter ritade vi trädstammar (en på varje linje) med pastellkritor för att sedan måla mark och himmel. Resultatet kan skådas nedan.

På engelskan hade vi glosförhör (så duktiga de är!) för att sedan skriva in de nya glosorna. Eleverna har gjort uppdrag i deras digitala läromedel där de tränat den grammatik som också återkommer i glosboken till måndag.

Veckans grej denna vecka var nyckelpigan. Vi lärde oss fakta om denna insekt som hör till skalbaggefamiljen, bl.a. att de är rovdjur, att de kan bitas och att man förr i tiden trodde att nyckelpigor kunde spå väder.

I matten har vi lärt oss om symmetrilinjer. Eleverna har klippt ut och vikt former för att se om de är symmetriska och de har gått på symmetrijakt i klassrummet för att leta symmetriska föremål. Vi har också påbörjat nästa kapitel i matteboken som handlar om massa. Eleverna fick leta upp något som de uppskattade vägde 100g för att sedan prova om de lyckades få jämvikt på balansvågen. Melkers pennskrin fick fullträff!

Vi har påbörjat ett arbetsområde i NO om människans organ, deras namn och funktion. Vi inledde med att titta på ett utbildningsklipp om kroppens största organ, huden. Efter filmen lyfte vi tankar och sammanfattade gemensamt innehållet. Eleverna har också läst om huden och svarat på frågor kring texten.

På svenskapassen tillsammans med åk 2 har eleverna skrivit på deras berättelser utifrån den planering som föregått skrivandet. De har använt en checklista för att se så alla delar funnits med. Nästa vecka ska de få ta del av varandras berättelser och träna på att ge respons.

Vecka 38

Mån: Ta med glosboken. Ledtråd till veckans grej: Jättestor golfboll. 

Tis: Skoljoggen

Kom ombytt, ta med handduk + kläder att ha efter rundan. Ta gärna med en liten fika.

Ons: Idrott (handduk + ombyte)

Tor: Idrott (handduk + ombyte) Läsäxa. Ta med bok + läskort till skolan.

Fre:

Ha en fin helg! /Maja

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

F-klassens veckobrev v: 37

Veckans bokstav har varit Oo och flera utav eleverna har börjat få lite koll på att det är skillnad på vad bokstaven heter och hur de låter. Så viktigt att veta när de ska läsa och skriva. När vi jobbar med veckans bokstav så gör vi på samma sätt varje vecka så att eleverna känner igen strukturen från vecka till vecka. När ert barn ska klura ut något som de ska ha med sig som läxa så är det bra om ni tillsammans med ert barn ”överdriver” första ljudet i ordet på det som barnet ska ha med sig. Då blir det ännu tydligare för barnet vilken bokstav som vi jobbar med och vilket ljud bokstaven har. Nästa veckas bokstav är: L.

Svaret på veckans grej var ostbågen. Eleverna lärde sig att de är gjorda utav ost, salt och majsmjöl. Som avslut fick eleverna även provsmaka. Nästa veckas ledtråd är: Där skolan bor.

På bilden har vi målat ormar med tuschpennor och klippt ut på ett lite klurigt vis.

På veckans mattepass har vi fortsatt med att jobba med talen 1-3 och lika många. Vi har tittat på en kort film om talen och jobbat vidare i våra matteböcker. Nästa vecka jobbar vi med talen 4-6.

Veckans avsnitt utav Ugglan och kompisproblemet handlade om att inte avbryta när någon pratar. Vi lärde oss ramsan: Om du vill prata till punkt så ber du din vän ta det lugnt. Nästa vecka avslutar vi arbetet med Ugglan och kompisproblemet.

På veckans idrottspass har vi lekt banantagen och haft en redskapsbana där vi tränade på att klättra, balansera, åla och vara smidiga. En mycket svettig men härlig lektion.

På tisdag är det skoljoggen och ingen vanlig idrott. Se separat inlägg.

V: 38

Måndag:

Tisdag: Skoljoggen. (Se separat inlägg)

Onsdag:

Torsdag: Läxa

Fredag: Veckans grej

Ha en fin helg!

Tesan, Camilla och Matilda

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

1:ans veckobrev v.37

Varje morgon när eleverna kommer in i klassrummet startar de direkt sitt arbete med antingen en startuppgift, tyst läsning eller lyssna på bok på Polyglutt. De vet precis vad de ska göra och det blir oftast lugnt och skönt i klassrummet.

Denna vecka har vi börjat på ett nytt kapitel i matteboken som handlar om addition. Vi kommer träna på att addera med talkamrater, genom att räkna vidare och att förstå likhetstecknets betydelse.

Vi har börjat arbeta med arbetsschema i svenskan för att eleverna ska veta vad de kan arbeta med om de blir klara med uppgiften som ska göras under lektionen. En del saker är samma för alla på arbetsschemat och resten är individanpassat utefter vad just den eleven behöver träna på.

I tankeboken skrev eleverna om vad som gör dem arga.

Idag på engelskan har vi haft våra tummar till hjälp för att träna på att presentera oss, berätta hur gamla vi är, vilken favoritfärg och vilket favoritdjur vi har. De var jätteduktiga och vågade prova att säga fraserna på egen hand.

 

v.38

Mån:

Tis: Skoljoggen, se separat inlägg.

Ons:

Tors: läsläxa

Fre:

Ha en skön helg!

Sofie

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar