Tisdagen den 10 september är det dags för årets skoljogg på Bokliden. Eleverna ska komma ombytta i gympakläder redan på morgonen och sedan ha ombyteskläder och handduk med sig. Man får även ha med sig en liten fika om man vill. Loppet startar ca: 9:30 så har ni möjlighet så kom gärna och heja fram eleverna.
Vill man veta mer om skoljoggen så besök gärna deras hemsida: www.skolidrott.se/skoljoggen.
Vädret har varit otroligt växlande denna vecka och det har gått åt lite extrakläder ur elevernas lådor. Kolla gärna över dem och fyll på.
Tack för ett bra föräldramöte! Det blev mycket information, så är det något som är oklart så får ni gärna höra av er.
På ett utav denna veckas mattepass har vi fortsatt att sortera på olika vis. Eleverna klarar detta toppenbra nu så nästa vecka är det dags för mönster.
Vi har även spelat två olika mattespel där vi tränat på tärningsbild, siffrans mängd och hur man formar siffror lättast.
På språket har vi fortsatt att rimma på olika vis. Vi har spelat olika rimspel, bland annat ett rimbingo som var lite klurigt. Vi känner oss färdiga med rimmandet för nu, men återkommer med det senare under läsåret.
Nästa vecka börjar vi med veckans bokstav. Först ut är bokstaven L. Vi kommer att jobba med hur man formar bokstaven, hur den låter och vad som kan börja på bokstaven. Vi kommer gå igenom hela alfabetet men inte i ordningsföljd. Detta gör vi för att lättare kunna sätta ihop ord med de bokstäver som eleverna har lärt sig.
På onsdag är det dags för veckans grej, det betyder att vi kommer ha en kort presentation utav något, tex en person, händelse, plats eller sak. Varje fredag så får eleverna en ledtråd som de kan klura på tillsammans med er. Veckans grej börjar alltid på veckans bokstav. Vi gör detta för att väcka elevernas nyfikenhet samt lust att lära sig mer. Nästa veckas ledtråd är: Liten kloss.
Till varje fredag så har eleverna läxa. Läxan är att eleverna ska ta med sig något hemifrån som börjar på veckans bokstav. Jag vill att de i största möjliga mån klurar ut något själva men givetvis så får ni hjälpa och stötta dem.
På veckans SO-pass har vi tittat på en film som handlar om kamratskap och hur viktigt det är att säga förlåt och verkligen mena det.
Ha en trevlig helg!!
// Tesan
Tack till er som kom på föräldramötet. Här kommer en sammanfattning till er som ej hade möjlighet att komma. Har ni fler frågor så bara hör av er.
Veckans grej handlade om Blåvalen. Det märktes att flera hade pratat hemma för barnen hade många kloka gissningar ex Mount Everest, dinosaurier eller kung. Tänk på att diskutera ledtråden hemma. Samtalen efteråt är också viktiga så att barnen får träna på återberätta om grejen. Ledtråden inför nästa vecka är Superkall sovplats.
Vi har börjat arbeta i matteboken denna veckan och hunnit testa på en del olika aktiviteter. Vi har arbetat en del med att räkna framåt och bakåt från 0 till 10 och att visa olika antal i tioramar.
Vi har också skapat raketer som sitter på vår klassrumsdörr för nu är vi på väg mot nya mål och kunskaper. Vi hoppas på en lärorik resa under året.
Ha en toppenbra helg!
//Betty
I tisdags erbjöd vi barnen att vara med på en vattenstafett. Det var ca 10 barn som deltog och det blev en spännande och rolig tävling.
På onsdagen jobbade vi lite extra med att samarbeta och tillverkade då ett pussel med några av barnen. Titta gärna på väggen utanför fritids.
Ur läroplanen: Eleverna ska ges mölighet att känna tillhörighet och trygghet i elevgruppen.
Pernilla och Johan hann även med att köra en bandy-match med de som var intresserade av det. De passade även på att gå igenom lite olika regler.
Igår gick Matilda och Pernilla till Bokliden med ett gäng leksugna barn. De spelade fotboll och lekte både på lekplatsen och i skogen intill.
Idag har Melvin och Elliot bakat scones till mellanmål.
Ur läroplanen: Eleverna ska ges möjlighet att använda matematik i vardagen.
Nästa vecka börjar vi med temat kring återvinning och miljö.
Trevlig helg / Jannice, Matilda, Johan och Pernilla
Den här veckan har verkligen gått fort och det tycker eleverna också. Jag vill tacka alla föräldrar som kom på vårt föräldramöte. Ni som inte hade möjlighet att komma får höra av er om det är något som ni funderar över.
På musiken fick eleverna träna på att gestalta musik utifrån musik med text som handlade om en kanin. Nästa vecka kommer utmaningen att vara att gestalta musik utan text.
Vi har arbetat med första kapitlet i vår nya mattebok som innefattar mycket prat och diskussioner kring olika lösningar på problem. Eleverna arbetade på så flitigt att vi till och med missade att köra lite rörelsepaus i mitten av passet. De var jätteduktiga på att samarbeta i denna uppgiften.
Matilda S har i SO berättat om islam. De har fått lära sig om viktiga platser, böcker och lite annat som förknippas med islam.
Idag hade vi ”Veckans grej” som var Narvalen.
Jag presenterade Narvalen och sedan fick eleverna skriva om ämnet utifrån en checklista. De fick ta hjälp av sina kamrater om det var något som de inte kom ihåg. Jag utmanar nu dem att skriva helt utan hjälp av mina stödord. Vissa tycker det är lite jobbigt att jag har högre förväntningar på deras arbete men har förklarat att det är mitt jobb att utmana dem så att de utvecklas. Ledtråd till nästa veckas grej är ”Svalkande glädje”.
Kulturskolan var här idag och berättade att de kommer att ha lektion i blockflöjt här på skolan på fredagar kl:8.40. Några av eleverna var redan anmälda till detta men om någon mer vill anmäla sig kan man göra det via Älmhults kommuns hemsida men senast söndag.
Vi kommer att ha Skoljoggen tisdag 10 september.
v.36
Mån: läsläxa
Tis: idrott, slöjd
Ons:
Tors:
Fre: Veckans grej, ledtråden är svalkande glädje
Hoppas att alla får en skön helg och kan njuta av det fina vädret!
Sofie
Tjena!
Tack för ni kom på föräldramötet och visade ert intresse, hoppas ni kände att ni fick med er lite nyttig information hem.
Den här veckan har vi jobbat på med faktatexter som instruktioner, alla har varit duktiga och de har varit så roligt att läsa resultaten.
Vi har även börjat med veckans ord på temat A, den här veckans ord var annullera, auktoritär och allemansrätt.
Ledtråden till veckans grey of the day var ”friterat fredagsmys”, vad tror ni det var? Alla tyckte det var gott iaf…
I måndags hade vi besök av bibliotekarien som pratade om källkritik, vilket alltid är bra att ha i bakhuvudet när man till exempel är ute på nätet. Hon vill även påminna om att ha med sig sommarlovsbok-lappen tills på måndag om man inte redan har med sig den i skolan.
Nästa vecka är det inga konstigheter mer än att vi drar igång med läsläxan tills på onsdagen. Instruktioner har eleverna i sitt svenskahäfte.
Ha en skön helg så hörs vi!
Matilda
Det här läsåret kommer vi att arbeta efter ett årshjul på fritids. Det innebär att vi har ett nytt område varje månad. Detta området kommer givetvis att vara kopplat till vår läroplan. Vi kommer att göra barnen delaktiga genom att ha stormöten innan varje nytt område drar igång. Ni kommer att få mer information på föräldramötet och genom att läsa bloggen varje vecka.
Den här månaden fokuserar vi på inskolning av nya och gamla barn. Vi gör många samarbetsaktiviteter för att få ihop gruppen och för att alla barn ska känna sig trygga på fritids.
Veckans aktiviteter har bla varit att gå till Lilla skogen, pyssla ett bi, utomhuslekar och tipsrunda. Alla aktiviteterna har varit frivilliga, så en del har valt att leka fritt istället. Vi har även hunnit med vårt första stormöte, där vi pratade om årshjulet.
Titta gärna på årshjulet och den tillhörande almanackan så får ni veta vad som händer på fritids i veckan!
Trevlig helg önskar Jannice, Matilda, Johan och Pernilla!
Åh, vad roligt det har varit att äntligen få träffa alla elever igen! Alla har verkligen varit pigga och glada hela veckan.
Vi började veckan med att fixa lite skyltar till hallen, lådorna och så vidare. Vi har även hunnit med att leka ute tillsammans med Johan, dansat jordgubbsdansen med Jannice och haft lära känna övningar med Matilda S. Matilda S startade även upp arbetet med olika religioner i vår klass. Hon kommer att ha SO i klassen under året för att min tid inte riktigt räcker till i år.
I tisdags hade klassen idrott tillsammans med 3:orna och sedan hade de slöjd för första gången. Denna terminen kommer de ha träslöjd med Jimmy och sedan byter de till syslöjd nästa termin.
På matten har vi arbetat med 2-dimensionella figurer, så som cirkel, oval, kvadrat, rektangel och triangel. Många av eleverna kan dessa figurer men många har svårt för att komma ihåg kvadrat och rektangel. Vi kommer att träna mer på detta nästa vecka.
Idag har vi haft en gemensam aktivitet hela skolan. Vi har pratat om drömmar och i grupper tillverkat drömfångare. Varje snöre i drömfångarna representerar en elev, snöret fick eleven själv dekorera med fjädrar och pärlor.
Kom ihåg att skicka med extrakläder då det varit väldigt blött i veckan. Kom även ihåg regnkläder och stövlar så att vi kan vara ute i alla väder.
Ha en härlig helg!
Sofie
Första veckan har gått i en rasande fart. Alla elever är så flitiga och tycker att det är kul i skolan. Några elever tycker att det är lite för mycket rast bara.
Denna vecka har det blivit mycket pyssel med namnlappar, bildmapp och självporträtt. Vi har även lekt namnlekar och samarbetslekar.
På veckans mattepass har vi tittat på första avsnittet av Mattelandet samt jobbat med sortering. Eleverna fick varsin hög med kapsyler som de fick sortera. Vi kommer att fortsätta med detta nästa vecka men på ett annat vis. Vi ska också räkna 100 skoldagar. Det gör vi på flera olika sätt, genom att bland annat skriva talen och kryssa dem samt kryssa på en lista där talen är grupperade i tiotal. Efter 100 skoldagar kommer vi ha en 100-fest.
Varje dag så har vi språklek eller mattelek. Denna vecka har vi haft språklek och då har vi lärt oss vad ett rim är för något och sedan har vi rimmat. Nästa vecka ska vi lyssna efter olika ljud.
I dag har vi haft ett gemensamt pass med alla elever på hela skolan. Vi har pratat om vad en dröm kan vara för något samt gjort drömfångare i tvärgrupper. Drömfångarna finns upphängda i kapprummet.
Nästa vecka är det idrott på tisdagen och eleverna åker kl: 9:30 tillsammans med åk:1 till Diö. Där finns Johan och jag och tar emot dem. Eleverna behöver ha med sig gympakläder och en duschhandduk.
På onsdag kl: 17:30 är det föräldramöte, se separat inlägg. Hoppas så många som möjligt kan komma.
Trevlig helg!!
// Tesan
Välkomna till läsåret 2019/2020
Sommarlovet är slut och livet återgår till det lite mer normala igen. De elever som skulle få nya lärare eller byta skola fick redan i våras träffa sina nya mentorer så skolstarten har varit riktigt bra.
Organisationen är stabil och vi har en mycket god bemanning av behörig personal både i Liatorp och Diö. Vår kurator, Sara kommer att vara föräldraledig från oktober men vi löser det med ett vikariat tills hon är tillbaka igen. Flera tjänster inom utbildningsförvaltningen som varit vakanta är inför läsåret tillsatta så vi hoppas att det blir ett stabilt år även där. Kommunen växer och en ny f-6 skola, Paradisskolan hoppas vi kan ta emot elever från skolstart 2021 även en ny högstadieskola ska byggas och beräknas vara klar till läsåret 2022. Enligt prognos kommer vi att växa även i vårt område och vi fyller våra klassrum både i Diö och Liatorp med en bra gruppstorlek. De yttre byggnaderna kan vi inte påverka men invändigt använder vi oss av alla ytor och har inför detta läsår försökt att variera och anpassa lärmiljöerna ytterligare för våra elever.
Pedagogiskt händer det också en del. Lokalt arbetar vi vidare med att Skriva sig till lärande (STL) från förskoleklass, bedömning för lärande (BFL) som handlar om formativ bedömning där tydliga mål och återkoppling till eleverna är en viktig del och inför detta läsår har vi även fokus på IST lärande. IST är en gemensam skol/lärplattform för lärare, elever och vårdnadshavare. Under höstterminen lär och arbetar bara lärarna med detta och planerna är att sedan släppa in elev/vårdnadshavare till våren. IST är ett bra digitalt system för att tydligare kunna följa elevens kunskapsutveckling i skolan. Mer information angående detta kommer fortlöpande.
Lite allmän info: Älmhults kommun deltar i ett projekt som kallas för Barnens bästa gäller i Kronoberg. Projektet ska leda till att varje barn ska få det stöd de behöver och detta sker i samarbete främst med socialförvaltningen med även med externa aktörer som BUP, polisen m.fl. Kommunens övergripande utvecklingsområden för skolan är nyanländas lärande, betyg och bedömning och tidiga insatser då det enligt lag från 1 juli införs en Läsa-skriva-räkna garanti.
Det införs också förändringar i läroplanerna för att främja trygghet och studiero. I läroplanerna blir nu ”rektorns ansvar för trygghet och studiero tydligare. Läroplanerna kompletteras också så att de markerar att elever ska visa respekt för och hänsyn mot skolans personal och andra elever. Nu betonas också vikten av att eleven genom egen ansträngning och delaktighet tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö” (Skolverket). I ordningsreglerna på respektive skola kommer också detta att förtydligas.
Nu ser vi fram emot ett lärorikt och spännande läsår och ni är varmt välkomna till mig och all skol- och fritidspersonal om ni har frågor eller funderingar kring något.
Hälsningar Lena
