Liatorp skola

I klassrummet har vi fixat lite alternativa lärplatser som vi kallar för det lila-rummet, blå-rummet och guld-rummet.

På bilden har alla elever har ritat en steg för steg bild som vi sedan sammanställt till en plansch, snyggt!

I svenskan har vi övat på att sammanfatta genom att plocka ut viktiga händelse och begrepp. Vi har strukturerat upp det genom början, mitten och slutet av det vi har sammanfattat. Nästa vecka gör eleverna en sammanfattning av läsläxeboken som de kommer få läsa upp för några kompisar i klassen.

Moa kom med en fin bok vi läste i klassen som heter ”Sagoresan – från Junibacken till Nangilima”. Perfekt att vi fick låna och läsa den under vårt Astrid Lindgren-tema, alla eleverna var uppslukade av den och vi hade mycket att prata om kring boken.

Vi har även påbörjat vår slutuppgift om forntiden jag skrev om förra veckan, Ebba och Louise tyckte runskrift var en häftig del av forntiden och tog reda på hur man skriver hela alfabetet, roligt!

Teatern är i full gång och eleverna har fått en karaktär och skriver nu manus, ska bli spännande att se resultatet. De arbetar med tre sociala mål under arbetet och det är ”Bygga på varandras ideér” , ”Bjuda in alla att vara med” samt ”Lyssna aktivt”. Sociala målen är kopplade till det kooperativa lärandet vi på skolan arbetar med och det märks att eleverna uppmärksammar dem under lektionerna.

I matten får vi kämpa på lite extra för tillfället då vi arbetar med problemlösning om volym och massa, det är klurigt när det är textuppgifter…. men skam den som ger sig!

Nästa fredag går vi på sportlov och avslutar på topp genom att spendera fredagen tillsammans med 2:orna för att uppmärksamma alla-hjärtans dag. Treorna har tillsammans i klassen planerat upp dagen och kommer själva att få bära ansvar för olika stationer under fredagen.

Annars ser nästa vecka ut som vanligt med idrott på tisdag, torsdag och läsläxa till onsdag.

Ha en trevlig helg!

Matilda

Nu är det dags för kommunens årliga trivselenkät för vårdnadshavare. Vi uppskattar om så många som möjligt fyller i den och skickar in. Är man två vårdnadshavare, svarar man på varsin enkät och har man flera barn gör man en för varje barn. Här nedan finns länken till enkäten. Det går även bra att göra den på fritids när ni hämtar ert barn.

Tänk på att din åsikt är mycket viktig för att kunna utvärdera och utveckla fritidsverksamheten!

https://www.esmaker.net/nx2/s.aspx?id=02826dae9000

Här kommer viktig info från utbildningschef Roger Johansson

Brev coronavirus

Vilken rolig 100-dagars fest vi har haft i dag! Eleverna fick börja  med att pärla 50 pärlor tillsammans med sin 1:a kompis. Vi gjorde samma sak då vi hade 50-dagars kul, så nu blev det ju 100 pärlor tillsammans. Sedan spelade vi olika spel där eleverna tränade talen till 100, några elever hann flera spel, medans andra hann med att spela ett spel. Efter detta fick de välja på att göra en 100- dagars krona eller 100- dagars glasögon. Efter rasten var det dags för Livet i mattelandet och 100 cm glass. Som avslut på denna roliga förmiddag så fick eleverna lägga upp de 100 sakerna som de hade med sig och fota det med Ipaden och skriva en rad till bilden.

Veckans bokstav har varit Hh och vi har gjort Hh utav havregryn. Nästa veckas bokstav är Tt och ledtråden till veckans grej är: Ren nalle.

I går var vi på återvinningscentralen och återvann glas, papper, plast, batterier, metall, tidningar och kartong. Eleverna är jätteduktiga på de olika materialen och lägger de i rätt ”tunna”. När vi kom tillbaka till skolan så fick eleverna spela ett återvinningsspel på sina Ipads. Nästa vecka tittar vi på de sista filmerna om vad som händer med det vi återvinner.

På måndag är det dags för boklån igen, ta med de böcker som ni har läst ut. Vår skolbibliotekarie tagit fram flera nya böcker till oss som hon ska presentera på måndag. Vi ska sedan läsa dem och rösta fram vilken som är bäst.

Trevlig helg!!

// Tesan

Hoppas ni kollat in fritids förra inlägg om Talang-finalen, det var riktigt roligt! Vi hade stormöte idag för att utvärdera Talang-temat och de flesta var nöjda, men några hade lite förslag på ändring till nästa gång så det tar vi med oss. Vi pratade även om nästa månads tema som är Hälsa, där barnen fick säga vad hälsa är för dem. Det kom förslag på både utelekar, springtävling, spa, baka, picknick osv. Ur läroplanen: Ge möjlighet att utveckla förtrogenhet med demokratiska principer.

Vi hade skapande och 2 barn pysslade fina nyckelpigor, där de även skrev en fin hälsning i. De blev mycket nöjda!

Det har blivit en del rörelseaktiviteter och barnen har bland annat fått testa på tabata, och alla fick komma på en egen rörelse som de jobbade med i 20s. Några var med och spelade 3 i rad ute med Johan. Ur läroplanen: Ge förutsättningar att utveckla en allsidig rörelseförmåga.

Vi avslutade veckan med lite bakning, den här gången ville barnen göra chokladbollar som de ska bjuda på efter mellanmålet.  Ur läroplanen: Ge möjlighet att använda vardaglig matematik.

Trevlig helg! Matilda, Pernilla, Johan och Jannice.

Veckorna susar förbi och vi har bara två veckor kvar till sportlovet.  Vi arbetar hårt med vårt tema för hinna med allt vi vill innan lovet då vi tänkt avsluta det. Förresten, kom ihåg att lämna in sportlovsdagen till fritids så snart som möjligt.

Elevernas del

Vi har jobbat med tema lekplats tyngdkraft.

Vi har haft musik och spelade instrument. Vi har jobbat med treans tabell. Lisa har visat oss masa av böcker. Vi har haft veckans grej Anakonda.

Vi blev bjudna på muffins av treorna. På idrotten körde vi flaggan. Vi har elevens val och vi har skrivit en berättelse.

Sofies del

Som det står ovan så har vi på vårt tema arbetat med tyngdkraft och idag blev de flesta klara med det arbetet så på måndag kommer vi att gå vidare och arbeta med jämvikt.

På matten har vi gått vidare till att arbeta med multiplikation och division med 3. Många har bra koll på hur man multiplicerar och dividerar. Däremot tyckte de att det var svårt att tänka hur man kan ta hjälp av att man vet vad 2×3 är för att sedan lösa 4×3. Detta arbetar vi vidare med under nästa vecka.

Lisa kom in i  måndags och presenterade många nya och spännande böcker som vi ska ha i vårt läsprojekt som vi kommer att ha i flera veckor framöver. Vi kommer att läsa dessa böcker i klassrummet varje morgon när vi har tyst läsning.

V.6

Måndag: läsläxa

Tisdag: idrott, slöjd

Onsdag:

Torsdag:

Fredag: ledtråd till veckans grej ”Svart grävare”

Trevlig helg!

Sofie och Adna

Äntligen har vi gått 100 dagar i skolan och blivit 100 dagar smartare. Idag har vi firat tillsammans med F-klassen. Vi har bland annat pärlat, hitta gömda tal i 100-rutan, fotat våra 100 saker och delat på 100 cm glass. Vilken härlig dag!

Under veckans matematik har vi arbetat en del med talföljder och att dela upp tal i tiotal och ental, vilket vi passade på att träna ända upp till 100.

Spökis bad oss att berätta mer om våra familjer så vi samlade tips på saker att skriva mer om i en tankekarta. Därefter fick axelkompisarna tipsa varandra kring saker att skriva mer om. Flera elever berättade också mer utifrån sina egna nya idéer.

Vi har denna vecka fokuserat på att lyssna aktivt. Vi har prata om att det är viktigt att vara tyst och att titta på den som prata för att hör av som sägs. Vi har tränat genom att fråga vår axelkompis och återberätta axelkompisens svar. Vi har också parläst läsläxan tillsammans med en kompis genom att lära varannan mening.

På SO har vi testat några värderingsövningar. Här tränar vi på att våga stå för sin åsikt och även samtala kring olika val och varför de kan vara bra eller dåliga. Först var det lättare val ex din favorit av chips, popcorn, godis och ostbågar men sen även vad man kan tänka sig göra för godis eller pengar ex dammsuga hemma, tömma diskmaskin, säga något dumt till en kompis eller ta saker i affären utan att betala.

Ledtråden till veckans grej är Stor och kramgo?. Läsläxan är s. 82-85.

Kom ihåg biblioteksböckerna på måndag. I början på nästa vecka kommer eleverna också få med sig sitt inlogg till appen Polyglutt hem. Med Polyglutt kan man lyssna på och läsa mängder med olika böcker. Mer info står på lappen, hör av er om ni har frågor.

Trevlig helg!

//Betty & Pernilla

Den här veckan har berättelserna vi skrev på förra veckan blivit klara, så fina resultat! Roligt för eleverna att läsa sin axelkompis text då alla elever har utgått från samma bilder men använt sin egna fantasi.

Vi har arbetat med volym och man kan ju inte gör det utan att baka! Så till veckans grey of the day där ledtråden var ”waiting for love” blev det fredagsfika. Mums!

Som läsförståelse den har veckan har vi läst utdrag ur Astrid Lindgrens böcker för att fortsätta träna på att läsa mellan raderna. Eleverna arbetade först med axelkompisen sedan hade vi gemensam diskussion i helklass, så roligt och givande. Ett exempel på utdrag var från Alla vi barn i Bullebyn ”När en del tycker man är stor, och en del tycker man är liten, så är man kanske alldeles precis lagom gammal”.

Nästa vecka ska eleverna bland annat få skriva och dramatisera en teater tillsammans i mindre grupper. Även då kommer tärningen avgöra vilken karaktär ifrån Astrid Lindgren som man kommer att få spela.

Vi kommer även att avrunda forntiden genom att kliva in i en tidsmaskin och åka tillbaka till valfri ålder för att samla inspiration och åka hem igen. Väl hemma ska eleverna skriva en berättande text om äventyret!

Trevlig helg ?

Idag har vi haft Talang-final på fritids. Alla 5 bidragen var fantastiskt bra!! Vinnare blev Ellie, Adna, Elsa, Molly G och Lily.