Vi välkomnar våra 2 vfu-studenter från Haganässkolan, de går sista året på Barn- och fritidprogrammet. De gör praktik både på skolan och fritids.
I onsdags gjorde vi lyktor till manifestationen Tusen lyktor som är i kväll kl: 17:30 i Hjärteparken. Tusen lyktor är en manifestation för att uppmärksamma Barnkonventionen.
På idrottslektionen i tisdags lekte vi danstagen och indiansmyg. Indiansmyg är en lek som är lite svårare än lekarna vi har lekt innan på idrottslektionerna. Eleverna ska hinna fram och ta en skatt som ligger bredvid elever som blundar och räknar till tio, utan att bli upptäckta. Hinner man inte så får man gömma sig bakom olika redskap som finns i banan. Eleverna i F-klassen klarade givetvis denna lek suveränt bra.
Veckans bokstav har varit Tt och på bilden gjorde vi troll utav blyertspenna och flörtkula. Svaret på veckans grej var tvättbjörn. Eleverna fick lära sig att tvättbjörnen är ett däggdjur och att de ofta tvättar sin mat innan de äter.
I måndags fick eleverna skriva ord på bokstaven t, två och två. När time timern ringde fick eleverna läsa sina ord för resten utav klassen. De skrev bl.a. Tyko, Tor, tärning. Det är så roligt när de upptäcker att de faktiskt kan skriva och att någon annan förstår vad de har skrivit.
I tisdags gjorde vi mandala på ett sätt som vi kallar kloka pennan. Vi delar in eleverna två och två och de ska tillsammans välja ett motiv som de ska färglägga. De ska även bestämma vilka färger de vill ha, de fick välja max 6 st olika färger. När de sedan ska måla så ska den ena eleven bestämma var den andra ska färglägga och med vilken färg som ska användas. Detta gör vi bl.a. för att träna samarbete, lyssna på varandra och vi-känslan.
På matten har vi jobbat med längd. Eleverna fick jobba i ett program på IPaden där de skulle mäta fiskar i ett akvarium med en linjal. Lite svårt var det i början att förstå att det var viktigt att nollan på linjalen var precis vid fiskens början. Efter lite träning så gick det toppenbra!! Fram till vi går på julledighet ska vi jobba med talen 7-10.
V: 47
Måndag:
Tisdag: Idrott
Onsdag:
Torsdag: Läxa
Fredag: Veckans grej
Trevlig helg!!
Matilda, Camilla, Emilia och Tesan.
I början av veckan tittade vi på film igen om olika länder, denna gången var det Jordanien och Rwanda. Det var bra och intressant.
Vi fortsatte med att göra mat från ett annat land, och då gjorde några elever fransk omelett. De hjälptes åt att mäta upp ingredienserna och blanda ihop dem, och kom fram till att det behövdes mycket ägg till omelett.
Ur läroplan: Ge eleverna möjlighet att samarbeta.
Igår var det studiedag och då hade vi skattjakt på förmiddagen. Barnen fick leta efter träplugg som vi hade slängt ut på marken på en del av skolgården. Dessa fick de sedan använda för att köpa i en liten kiosk som vi satte upp, och fick hjälpas åt att räkna ihop träpluggen så att det skulle räcka till alla. De köpte popcorn, saft och klubba.
Detta fick de äta när vi tittade på Ronja Rövardotter på eftermiddagen.
Ur läroplan: Ge eleverna möjlighet att kunna kommunicera i olika sammanhang och för skilda syften.
Några hjälptes åt att laga lite på vårt stall, med nya EU-pallar.
Idag började 2 elever sy flaggor av korsstygn, vilket de inte hade gjort innan så det var ganska svårt, men de jobbade på bra.
Ur läroplan: Inspirera till nya upptäckter.
På torsdag nästa vecka, 24/11, är alla föräldrar välkomna på drop in-fika när ni hämtar era barn 14.30-16.30. Barnen har en utställning med flaggor som ni kan titta på, det finns även möjlighet att fylla i föräldraenkäten. Vill man stötta med en liten peng för fikan så går det till lägret vi har på sommarlovet.
Det går även att fylla i föräldraenkäten på nätet: https://www.almhult.se/trivselenkat
Trevlig helg, hälsar personalen på fritids!
På vårt tema om förr i tiden har vi tittat på en film om hur det var att vara barn för 100 år sedan. Vi har pratat om hur skolan skiljer sig förr och nu. Detta har de fått rita och skriva om i sin bok om förr i tiden.
Eftersom vi fick ta läsläxan på onsdagen istället för torsdagen denna vecka så var det bara jag i klassen och möjligheten att lyssna på alla fanns inte. Eleverna fick istället läsa för varandra i par och kompisen fick skriva hur det gick och fylla i läskortet. Detta gjorde de mycket bra och jag hade möjlighet att gå runt och lyssna under tiden de läste.
I Läsresan har vi pratat om att berättelser har karaktärer och att det finns beskrivningar av huvudkaraktären i texten. De fick sedan träna på att berätta om mig för att sedan skriva en egen beskrivning i arbetsboken.
Under veckan har det varit en del frånvaro så vi har koncentrerat oss mycket på att arbeta klart med det som vi påbörjat. Vi har läst ut boken om skolvaktmästare Tores detektivbyrå och idag började vi med den nya boken som handlar om smuggelhunden Puzzel och hennes resa till Sverige och sin nya familj.
Vi har målat fina ljuslyktor under veckan och ikväll, 17.30, kan ni åka till Hjärteparken för att titta på alla tända lyktor för att uppmärksamma Barnkonventionen.
v.47
Mån:
Tis: idrott
Ons:
Tors: läsläxa
Fre: matteläxa
Trevlig helg!
Sofie, Johan och Jannice
I år blir det innebandydisco igen på Linnéskolan.
Anmälan sker via länken nedan och där finns även information om innebandydiscot.
https://forms.office.com/r/MvWX5dvSR7
Jag missade att skriva att det är studiedag på torsdag så eleverna kan ta med sig matteläxan på fredag den 18 november istället.
//Betty
Det har varit en mycket bra vecka med flitiga elever som arbetat så pennan glöder, så härligt att se! Vi har även fått in nya ”pallar” som eleverna kan sitta på runt omkring i klassrummet vilket gör att det bli lugnare i klassrummet. Här visa killarna hur pallarna ser ut.
I matte har vi arbetat med orden fler, färre, större än och mindre än. De har tränat på att jämföra olika tal och olika mängd med hjälp av de orden. Vi har även tränat på talföljder upp till 20.
I tisdags på idrotten så lekte de skala banan som uppvärmning och de hade därefter redskapsbana.
I SO har vi startat upp ett nytt tema som handlar om förr i tiden. Eleverna fick börja med att i sina nya grupper diskutera vad de trodde om; hur länge sen är förr i tiden, vad var annorlunda då, hur var skolan då? De var ganska överens om att förr i tiden nog är ungefär 100 år sedan och att man fick slå barn då. Nästa vecka kommer arbeta vidare med temat och se om de hade rätt.
På musiken idag lyssnade de på sista avsnittet i serien om de kidnappade instrumenten. Det var ett väldigt spännande slut och som avslutande uppgift fick de rita hur de tror att vaktmästaren ser ut.
Ni som glömt att ta med glasburk kan ta med det på måndag så att vi kan dekorera våra lyktor till Tusen lyktor.
v.46
Mån:
Tis: idrott
Ons: läsläxa
Tors: STUDIEDAG!
Fre: matteläxa
Ha en skön helg!
Sofie, Johan och Jannice
Denna vecka har vi påbörjat ett nytt arbetsområde i SO som handlar om människans uppkomst, samlande och jakt. Vi har lärt oss om hur människorna levde på jägarstenåldern och vilka redskap de tillverkade såsom fiskespön, yxor, spjut och pilbågar. Veckans grej var Colosseum.
I NO har vi avrundat arbetet om vår kropp och lärt oss om våra nerver och hur känseln fungerar. Vi undersökte hur fort en nervsignal rörde sig genom att stå i ring, blunda och i tur och ordning klämma höger hand på grannens axel tills ”nervsignalen” gått ett varv. Efter upprepade försök blev snabbaste rundan 2,3s 😉
I matten har vi jobbat med talföljder och att storleksordna tal med hjälp av positionstabeller. Idag på den praktiska matten spelade vi ett tärningsspel, först till 20, för att sedan träna på att skriva egna räknehändelser till en bild.
Eleverna har jobbat med ett arbetshäfte om sammansatta ord och särskrivning i svenska denna vecka. Vi har också jämfört vad som skiljer en faktatext från en berättande text för att därefter närläsa en faktatext om älgen och sortera fakta till rätt underrubrik.
Veckans avsnitt ur pantresan handlade om återvinning -hur sopor och avfall ska sorteras, på vilka ställen de olika soporna ska lämnas in och vad som händer med soporna efter inlämning.
Nu har simundervisningen äntligen satt igång. Det är många som längtat och eleverna gör redan framsteg i bassängen.
Ni som glömt ta med en glasburk till tusen lyktor kan ta med en på måndag. Läsläxan blir till onsdag istället för torsdag då det är studiedag på torsdag.
Mån: Ta med glosboken. Veckans grej, ledtråd: Svartvit nalle.
Tis:
Ons: Simundervisning (ta med badkläder + handduk). Läsläxa (ta med bok + läslogg)
Tor: Studiedag (fritids öppet)
Fre:
Ha en fin helg! /Maja
Vi startade upp nytt tema denna veckan, länder, och började med att titta på 2 filmer där barn berättar om skolan osv i deras länder. Denna gången var det länderna Tyskland och Mali.
På tisdagen fick eleverna ge förslag på aktiviteter för månadens tema, och vi körde igång samma dag med att pärla och rita flaggor som barnen önskade. Dessa har vi hängt upp på väggen i biblioteket för utställning.
Ur läroplan: Erbjuda en variation av arbetssätt.
I onsdags samarbetade några elever och gjorde tsatziki från Grekland, och i det doppade vi morotsstavar.
Ur läroplan: Ge eleverna möjlighet att samarbeta.
Igår lekte vi Kungens söner, en lek där man väljer vilket land man kommer ifrån, yrke och vad man ätit. Det var roligt.
Idag har vi gjort Jakten på länder. Där letar eleverna efter flaggor som är gömda på skolgården med bokstäver, för att sedan få ihop ett ord. Vi pratade om vilka länder som flaggorna tillhörde.
Ur läroplan: Erbjuda en variation av arbetssätt och lärmiljöer.
På torsdag är det studiedag, så tänk på att ändra i IST om det är ändrade tider.
Trevlig helg önskar fritids!
I går avslutade vi vårt trafiktema med att gå en liten sväng i byn och titta på trafikskyltar. Vi letade speciellt efter ”varning barn skylten”, och den fanns ju såklart utanför skolan. Efter detta arbetsområde så har vi lärt oss hur viktigt det är att använda reflex och cykelhjälm, vi har också pratat om hur man går i trafiken och hur trafikljus funkar.
På matten har vi börjat med arbetsområdet längd, vikt och volym. Vi startade med att titta på ett avsnitt ur Matilda och Filurerna och sedan skulle eleverna uppskatta vad som vägde mest utav olika saker t.ex. lim – suddgummi, penna – pennvässare. Detta fixade eleverna galant. Vi pratade också om lång, längre, längst och kort, kortare, kortast. Vi ska jobba vidare med detta nästa vecka och då koncentrera oss på volym.
Eftersom vi har lärt oss nio bokstäver nu så är det dags för eleverna att skriva lite mer. Så i onsdags skulle de komma på olika ord på Vv som de skulle skriva på tavlan. Alla hade toppenbra ord som de skrev, t.ex. ved, vatten, varg. Vi kommer att försöka skriva lite mer nu både enskilt och i grupp. Detta är en superbra utveckling, det är oftast så att eleverna skriver sig till läsning och inte tvärt om.
Veckans bokstav var ju Vv och eleverna hade bl.a. med sig vantar, vattenflaska, varg, visselpipa. Svaret på veckans grej var vulkan och eleverna fick lära sig mer om lava och magma. Vi tittade även på en kort film om ett vulkanutbrott. Nästa veckas bokstav är Tt och ledtråden är: Ren nalle. Eftersom det är studiedag på torsdag så har vi läxa till onsdagen istället.
Denna vecka har vi jobbat mer med sammansatta ord. Eleverna fick olika kort med ord och bilder som de skulle sätta ihop till ett sammansatt ord. Nästa vecka fortsätter vi med detta fast på andra vis.
På veckans idrottspass lekte vi skala banan och tränade balans och styrka i en redskapsbana.
I dag på bildlektionen fick eleverna måla med vattenfärg. Uppgiften var att måla något på bokstaven V och man skulle måla i en viss tid, alltså inte längre eller kortare tid. Detta fungerade bra, några ville avsluta innan tiden var ute men fortsatte och blev mer nöjda med slutresultatet.
På måndag och fem veckor framåt kommer Nora och Emilia från Barn- och Fritidsprogrammet på Haganässkolan till oss och praktiserar.
Ni som glömt glasburk till tusen lyktor kan skicka med en burk på måndag.
Nästa vecka är det en studiedag på torsdag så då är skolan stängd men Fritids är öppet som vanligt.
V: 46
Måndag:
Tisdag: Idrott
Onsdag: Läxa
Torsdag: Studiedag
Fredag: Veckans grej
Trevlig helg!!
Tesan & Matilda
