Månadsarkiv: februari 2023

En härlig sportlovsvecka gången. Vi har både haft en del uteaktiviteter och inneaktiviteter. Det var härligt när vi var iväg vid Bokliden och grillade pinnbröd, speciellt eftersom de flesta av barnen inte visste vad det var innan vi gjorde det. … Fortsätt läsa →

Vi började veckan med att prata känslor tillsammans med Sara. Denna gång var det känslan glad som vi fick fundera kring, vad som gör oss glada och hur den känslan känns i kroppen. I tisdags hade vi en riktigt mysig … Fortsätt läsa →

Veckans grej denna vecka var, kanske inte helt oväntat, Alla hjärtans dag. Vi lärde oss att det på 200-talet levde en munk i Italien som hette Valentin och som vigde förälskade par i smyg vilket inte gillades av kejsaren. Det … Fortsätt läsa →

Vi vill börja med att tacka alla föräldrar som hämtade sina barn tidigare i onsdags!! Det var verkligen till stor hjälp och gjorde det möjligt för oss att deltaga i fortbildningen. I måndags var det i vanlig ordning dags för … Fortsätt läsa →

I veckan har vi introducerat treans tabell i matematiken. Vi har pratat om division och hur det hänger ihop med multiplikation. Som avslutning har vi jobbat med lästal och träna på att visa hur jag tänker. Idag spelade vi Yatzy … Fortsätt läsa →

I tisdags startade vi upp ett arbete i teknik som handlar om att vi ska lära oss vad som är teknik och hur man kan veta det. Vi startade med att eleverna i grupper fick sortera ett antal föremål i … Fortsätt läsa →

Först av allt vill vi hälsa Nora och Emilia välkomna tillbaka, de ska nu göra sin sista praktik hos oss på Liatorps skola/fritids. Det är så roligt att att de vill komma till oss och de är verkligen en tillgång … Fortsätt läsa →

Om du som vårdnadshavare inte besvarat skolinspektionens skolenkät än kommer här en påminnelse. Det är av stor vikt att så många som möjligt besvarar enkäten då det hjälper oss i vårt utvecklingsarbete och ger oss en samlad bild över skolans … Fortsätt läsa →

I NO har vi introducerat ett nytt arbetsområde, Solsystemets himlakroppar och deras rörelser. Människan i rymden. Eleverna har fyllt i ett s.k. VÖL-diagram där de funderat på vad de redan vet men också vad de önskar lära sig om rymden. … Fortsätt läsa →