Liatorp skola

Bara en vecka kvar till advent och vi börjar förbereda oss för allt roligt vi ska göra inför julen.

Förra veckan fick eleverna uppdragskort på matten när vi var ute som resulterade i att de pärlade ett armband. I tisdags fick eleverna göra egna uppdragskort och pärla ett armband utifrån det. Ett uppskattat arbetssätt som även gör att jag kan se vad eleverna behöver hjälp med och stötta dem på ett effektivt sätt.

Den här veckan har vi letat nycklar till rätt hänglås genom att räkna ut talen på hänglåset.

Vi har även börjat använda cirkelmodellen igen för att gå igenom nya texttyper, den här veckan kör vi på med narrativ berättelse och framöver går vi över till berättande texttyper. Det är så roligt att arbeta med cirkelmodellen då man går igenom fyra faser 1. Bygga upp kunskap. 2. Studera texttypen. 3. Skriva gemensamma texter. 4. Skriva egna texter. Det tar en tid att gå igenom alla faser, men jag tycker att det är värt det eftersom det ger resultat och eleverna får en bättre förståelse för det vi arbetar med. Kom gärna in i klassrummet och kolla på de olika texttyperna vi gått igenom, då de gemensamma texterna hänger i fönstret på väg in i klassrummet.

Under tekniklektionen var vi ute och skulle skapa en konstruktion med målet samarbeta och göra en konstruktion av t.ex. ett hus eller torn. Göra en planering/skiss, bygga, utvärderar och redovisa för klassen. Det var roligt att se hur eleverna tog del av varandras konstruktioner vid redovisningarna och diskuterade hur de kunde gjort annorlunda.

Nästa vecka kommer vi prata och jobba en del om demokrati i SO innan vi går över till att arbeta mer kring julen, det är bara fyra veckor kvar till jullovet… vad tar tiden vägen?

I matten kommer eleverna att själva får välja ut de tabeller i multiplikationstabellen som varit svårast och lägga fokus på dem.

På fredagen är det adventsmorgon och några elever i klassen ska läsa verser, spännande!

Klicka på länken för att komma till inbjudan 🙂

Inbjudan till Innebandydiscot 2019ny

Onsdagen den 4/12 är det studiedag i skolan, men fritids är öppet som vanligt. Meddela fritids så fort som möjligt om barnen blir lediga eller får ändrade tider. OBS! Inga bussar går denna dag.

Hälsningar Fritids

HEJ FÖRÄLDRAR!
Här är årets barn- och ungdomsbokskatalog. Den ges ut av Kulturrådet. Katalogen innehåller mängder med boktitlar för alla läsande åldrar och tips och tankar om läsning. Läs gärna katalogen tillsammans med ditt barn. Visa att du är nyfiken på vilka böcker som presenteras och vilka böcker som kan läsas. Läs något boktips högt för ditt barn eller din tonåring. Du behöver inte fundera över om boken är bra eller dålig utan kan låta lyssnaren tänka själv. Det viktiga är att också du är intresserad av vad katalogen har att berätta. Alla goda ting är tre så här är tre tips på hur ni kan närma er katalogen tillsammans.
• Leta tre ord på varje sida. Här är mina tre ord. Vilka är dina? (Du behöver inte berätta att ett rikt ordförråd hjälper barn in i texterna och att böcker vimlar av härliga ord att uttala, tänka, fantisera och erövra. Säg tre ord och peka gärna på var i katalogen de står.)
• Tre titlar som gör er nyfikna. Eller tre titlar som gör er glada. Eller leta efter titlar med bara
ett ord, eller två ord. Kanske finns det någon bok som har flera ord än fyra. Det här gör att ni uppmärksammar boktitlarna och visar att ni blir nyfikna på dem.
• Läs katalogen högt. Under böckerna finns det små korta berättelser. Läs dem högt. Läs tre korta innehållsberättelser. Lägg dem på minnet när ni går till biblioteket eller bokhandeln och letar reda på böckerna ni talat om. När ni hittat dem där känn lite extra på dem.

Låna ut ditt föräldraintresse till barnet och tonåringen
Unga ser vad som intresserar oss vuxna. Det lilla barnet frågar. Tonåringen registrerar vad vi gör och vad vi är intresserade av. Läs katalogen så att det syns. Läs gärna också så att det hörs. På det viset får barn och unga tillgång till katalogens innehåll. Dessutom blir katalogen mer intressant.
Lägg gärna något exemplar på köksbordet när frukosten serveras. Eller häng ett exemplar i ett snöre på toaletten. Tillgängligt och läsvänligt.

Lika läsvänligt är det när vi lyssnar tillsammans på en bok eller en berättelse. Tillgängligt blir det när någon läser högt för oss. Böcker vimlar av ord. Ord är roliga. Många ord ger ett rikt ordförråd.
Också ur en katalog.
Vänligaste läshälsningar
Anne-Marie Körling
Lärare, föreläsare och författare…

Denna veckan har vi fortsatt jobba med vårt tema – Digitalt lärande. Fler har testat på att göra egna filmer i iMovie, och några har även fått testa på att programmera i Creaza, där man gör sin egen lilla tecknade film.

Fler elever har även fått testa på att göra bilder i Green Screen, där vissa har skrivit en liten text till sina bilder som vi sedan hängt upp i hallen.

Idag (fredag) hade vi ansiktsmålning, och det var många som var taggade på att bli målade.

Vi har även en student från Linnéuniversitetet som gör praktik hos oss i 5 veckor. Hon heter Antonia och läser till grundlärare med inriktning mot fritidshem.

Trevlig helg! Jannice, Pernilla, Matilda och Johan

Nu är det kallt och blött ute så se till att det finns bra ytterkläder på era barns platser och att extraklädeslådan är påfylld.

I veckan har vi arbetat vidare med multiplikation i matten och på måndag har vi sista lektionen med det och vi kommer gå vidare till division.

På svenskan har vi börjat skriva en sexfältare om fjärilen och de ska sedan skriva en faktatext tillsammans med sin lärkompis utifrån sexfältaren. Det kommer vara ett första utkast för att sedan bearbetas utifrån en checklista.

Ledtråden till denna veckans grej var kallt sovställe och det gissades på grotta, Island och igloo men det rätta svaret var Ishotellet i Jukkasjärvi. De tyckte att det var häftigt hur is och snö kan hålla uppe ett helt hus.

Idag hade vi terminens första klassråd och Edvin var en riktigt bra ordförande. Vi pratade om saker som är bra i skolan och om det är något som behöver bli bättre. Saker som var bra var bland annat lagom långa skoldagar, att man får den hjälp man behöver och inte för mycket av något ämne. Det som de tyckte behövde bli bättre var svårare matte och fler läxor. De önskar också att vi ska ha rastaktivitet fler dagar vilket vi kommer att ta med till elevrådet som är nästa vecka.

v.47

Mån: låna böcker, läsläxa

Tis: idrott, slöjd

Ons:

Tors:

Fre: veckans grej ”Fågel i frack”

Ha en skön helg!

Sofie

Under veckan har det varit Kura Gryning och vi har startat dagen med att lyssna och läsa böcker på olika vis.

Vi började veckan med att skriva en gemensam text om Pernillas favoritsak. Därefter har eleverna samlat egna stödord i sin fyrfältare. Den text vi börjat skriva nu är ett första utkast och eleverna kommer få testa på att ge sin lärkompis respons med hjälp av en checklista.

Under veckan har vi veckans lärt oss om talfamiljer och gjort klart kapitel om subtraktion 0-10 i matematiken. Något som är klurigt är det som kallas öppna utsagor ex 7-_=5 eller 7=_+4 så det tränar vi vidare på.

Vi har sen lovet börjar arbeta med ljudnivån i klassrummet och att olika röster kan användas vid olika tillfällen.

På musiken har eleverna börjat lära sig om olika instrument ex vad de heter, hur de låter och hur man spelar på dem .

Ledtråden till nästa vecka är Listig jägare och läsläxan är s. 48-51.

Trevlig helg!

//Betty & Pernilla

Hej!

Veckans bästa måste varit tekniken för eleverna frågade varje dag om vi inte ska ha teknik snart, kul att det är uppskattat! På bilden ser ni Thea som förbereder för sitt mobilskal i 3D.

Läsläxan var en utmaning för många, tar er gärna tid med ert barn och öva på att läsa läxan.

Idag var vi ute på matten och spelade ett spel som heter Pärlan som handlar om multiplikation och division, kul!

I veckan har vi pratat mycket om adjektiv och eleverna fick skriva berättelser där de låtsades att de levde under tiden då Berlinmuren fanns med fokus på att utveckla texten med fler adjektiv. Det gjorde vi eftersom det var 30 år sedan Berlinmuren revs och för att vi har haft Berlinmuren som grey of the day.

I veckan har vi även arbetat med stjärntecken och alla elever har forskat om sitt egna stjärntecken som de sedan ska redovisa för klassen eller bara för mig om man tycker det känns bättre.

Trevlig helg!

Tisdagen den 3 december ska hela skolan åka skridskor tillsammans i ishallen i Diö. Eleverna behöver ha med sig hjälm och skridskor. Det vore bra om så många som möjligt kan fixa skridskor och hjälm själva. Hjälmen behöver gå ned en bit i nacken, typ hockeyhjälm. Om ni inte kan ordna det så hör av er till skolan. Vill eleverna ha med sig en fika så går det bra. Är någon vårdnadshavare ledig denna dag så tar vi gärna emot hjälp när elevernas skridskor ska knytas, ca kl: 8:45. Igen vanlig  idrott denna dag.