Liatorp skola

Tiden bara rusar iväg och nästa vecka börjar jag med läsårets första utvecklingssamtal. Samtalet kommer att handla hur eleven trivs i skolan, men vi ska även bestämma mål som eleven ska jobba emot. Ni som inte har lämnat in lappen om tiderna, gör det så fort ni får möjlighet.

På veckans mattepass har vi jobbat med addition, Lite klurigare denna vecka, men efter lite extra förklarande så rätades flera frågetecken ut. Nästa vecka är det dags för att hitta likheter med addition och för att befästa likhetstecknets betydelse.

På No och svenskapassen denna vecka har vi jobbat med älgen. Först fick eleverna berätta, och jag skrev på tavlan, vad de kunde om älgen och efter det tittade vi på en film. Sedan skrev vi upp det nya vi lärt oss. I går fick eleverna bilder på bla tjur, kalv, skog och en jägare. Eleverna skulle lägga bilderna på rätt plats på en ”sexfältare” som var indelad i fälten klassificering, utseende, boplats, föda, ungar och övrigt. Nästa vecka ska vi skriva en faktatext utifrån orden vi har lärt oss denna vecka.

Svaret på veckans grej var Kebnekaise. Vi fick bla lära oss att det var Charles Rabot som var den första människan som besteg berget. Nästa veckas ledtråd är: Stor och kramgo.

V: 41

Måndag:

Tisdag: Idrott

Onsdag:

Torsdag: Läsläxa

Fredag: Veckans grej

Trevlig helg!!

// Tesan

Denna vecka var rastaktiviteten dragkamp. Det blev många olika matcher och kul att se hur många barn som behövs för att vinna över en fröken.

Flera elever har också bildat en kör och övat tillsammans under flera raster. Idag var det uppvisning och vi fick bland annat lyssna till My fight song och Det kommer bli bra. Så fint!

Vi gör ett nytt försök, och lägger ut bilder på kläderna som ligger i vår hylla med ”kvarglömda kläder”. Säg gärna till oss om ni känner igen något/några av kläderna, och försök påminna era barn att titta i hyllan om ni saknar något.

På so lektionen arbetar vi med ”familjen”. Eleverna berättar om sin uppfattning vad en familj är och vilka som kan ingå i en familj. De har berättat om vilka som bor i deras hus, människor och husdjur, och de har påbörjat en dokumentation om detta. När alla blivit klara ska de få göra en liten redovisning.

Att få stå inför sina kamrater och prata är spännande, roligt och skrämmande. Vi tränar på detta även när de har sin bokstavssak med sig. De ska ge minst tre ledtrådar innan de andra eleverna börjar gissa vad det kan vara.  Vi har gjort detta flera gånger nu och man kan se hur de blir mer och mer bekväma i situationen. Jag trodde jag kunde hoppa över bokstavssak denna veckan eftersom de va lediga på just onsdagen, men vilka protester det blev:)

V.40 Veckans bokstav L

Ti: Idrott-Ta med ombyte och handduk

On: Ta med sak på L

To Veckans grej -ledtråd, Nöjespark med grön kanin

Trevlig helg! Maria

Veckorna går med en väldans fart och det är inte länge kvar till höstlovet. Nästa vecka kommer ni att få hem en lapp om utvecklingssamtal. Nu under Corona-tider kommer ni att få välja om ni vill ha samtalet på plats i skolan, via Teams (videosamtal) eller via mejl. Jag hoppas att det blir en bra lösning för alla.

Tillsammans med Johan har eleverna arbetat om istiden. De fick först se en film som handlade om istiden och sedan fick de rita och skriva om saker från den tiden. När de var klara satte de upp sina bilder på en tidslinje där en del av den representerar istiden.

I matte har vi fortsatt att arbeta med klockan och jag känner att fler och fler börjar kunna den analoga klockan. Vi fortsätter nästa vecka också och sedan kommer vi att gå vidare med nästa område.

Vi har även hunnit med ett mattetest och ett läsförståelsetest från Skolverkets bedömningsstöd som vi använder för att ringa in elevernas kunskaper och även se om det är något som vi behöver arbeta mer med.

I torsdags fortsatte vi att prata om sociala medier och vi tittade på en film som tog upp både hur man själv ska vara på nätet och vilka risker det finns. Det är viktigt att vara medveten om saker och ting kan hända och att alla inte alltid är den de utger sig för att vara. Det har blivit många bra diskussioner under dessa lektioner, era barn är så kloka. Vi har även pratat skärmtid och många tyckte att de hade för mycket skärmtid.

v.40

Mån: engelska glosor

Tis: idrott

Ons: läsläxa

Tors: idrott, slöjd

Fre:

Trevlig helg!

Sofie

Lite kortare vecka och därmed lite kortare veckobrev än vanligt.

Varje vecka har vi mål som vi jobbar lite extra emot. Oftast är målen i ämnena svenska och matte, eftersom vi har flest undervisningsminuter i de ämnena. Vi har även ett socialt mål som vi tränar lite extra på.

På tekniken denna vecka skulle vi avslutat vårt arbete med några föremål i elevernas vardag och hur de kan utvecklas. Men eleverna var så duktiga på att komma på hur man kan utveckla ett par glasögon så vi kommer att fortsätta med teknik på måndag också. Några utav förslagen som de hade var glasögon med reflex som är lätta att hitta i mörker, glasögon med choklad hängande vid sidorna om man blir akut godissugen. 

Svaret på veckans grej var Leos lekland. Vi lärde oss bla att det första leklandet kom för 14 år sedan och att de har ett lejon som maskot. Flera utav eleverna hade varit där och berättade om vad de tyckte var bäst med leklandet. Nästa veckas ledtråd är högt berg.

På matten har vi avslutat kapitlet om talen till 10. Vi har lärt oss att räkna framåt och bakåt, jämföra antal och storleksordna tal och talkamrater upp till talet 10. Nästa vecka är det dags att lära sig om addition.

Vecka: 40

Måndag:

Tisdag: Idrott

Onsdag: 

Torsdag: Läsläxa, ta med bok och lässchema 

Fredag: Veckans grej: Högt berg

Trevlig helg!!

// Tesan

I tisdags hade vi gått 200 idag i skolan. Vi firade med en film om Emil i Lönneberga, fruktspett och lekar tillsammans ute.

På SO:n har vi jobbat färdigt med livet förr. Vi avslutade med strukturen Karusellen och eleverna fick skriva ner saker de lärt sig. Sen jämförde vi det med vad vi trodde i början av temat.

Denna vecka har vi gjort färdigt kapitlet om blockmodellen och idag påbörjade vi nästa kapitels som kommer handla om multiplikation. Det är många som tycker det ska bli roligt. Idag handlade det om att se hur många grupper det är och hur många det är i varje grupp. 3+3+3+3 = 12 kan också skrivas 4 x 3 = 12 (4 grupper med 3 i varje = 12).

På bilden jobbade vi med varma och kalla färger. Eleverna fick göra en bild med varma färger och en med kalla. Vi jobbade med olika cirklar.

Vi har också jobbat vidare med spågumman och denna vecka koncentrerat oss på faktatexter.

På studiedagen hade vi lärare och fritidspersonal sista delen av vår utbildning i kooperativt lärande.

Inför läsläxan, tänk på att välja en sida tillsammans med era barn och öva lite extra på den.

Vecka 40

Måndag: Veckans grej – Här slussas man fram

Tisdag: Idrott inne med ombyte

Onsdag:

Torsdag: Vaccination, Läsläxa (ta med boken och lässchemat)

Fredag:

Trevlig helg!

//Betty och Pernilla

Hej alla föräldrar i årskurs 2.

Det råkade bli olika datum i brevet från Marie Pripp, skolsköterskan.

Vaccinationen är den 1:e oktober.

Här är tiderna som gäller.

Tider för vaccination 1 oktober

//Betty