På onsdag 23/9 är det studiedag, fritids är öppet som vanligt. Glöm inte att meddela om era barn är lediga, eller får ändrade tider.
Vi har cykeldag, vilket innebär att man får gärna ha med sig cykel, skateboard, rullskridskor osv, om man vill. Hjälm är ett måste!!
/Fritids
Veckorna går fort, och ännu en är snart slut.
I måndags hade vi disco efter barnens önskemål. Väldigt roligt hade de!
Vi har även varit vid lekplatsen, spelat fotboll och tennis.
Ur läroplan: Erbjuda lek och rörelse. Och: Ge eleverna möjlighet att uppleva rörelseglädje.
Igår hade vi skapande, där barnen fick testa en teknik där man gjorde fina konstverk med färg och garntråd. Det var lite svårt att få till det i början, men tillslut blev de nöjda över sina fina verk. Ur läroplan: Ge möjlighet att utveckla kreativitet, nyfikenhet och tilltro till sin egen förmåga.
Idag blir det scones till mellanmål som barnen har bakat.
Ur läroplan: Använda matematik i vardagen.
Trevlig helg! /Fritidspersonalen
Vi arbetar vidare i de olika ämnena. Denna veckan vill jag ge information om vad vi gör på musiken med Jannice. Vi lär oss nya sånger med flera verser, även sånger med dans och rörelse. Vi har sjungit till artisten Laleh, ”det kommer bli bra”. Det vi gör nu handlar om Alice Tengnér och hennes verk. Eleverna har påbörjat arbete till en liten bok om henne och lyssnat på hennes sånger.
På tisdagen blev det ”spelhåla” i klassrummet på matematiken. Ett antal spel plockades fram och eleverna delades in i grupper för att spela tillsammans. Det blev mycket samarbete, blandat med skratt och stoj.
Arbetet fortsätter i de andra ämnena och det har blivit en rutin på hur veckan ser ut som eleverna känner igen. För att kartlägga elevernas kunskap har de fått göra ett litet test utifrån bornholmsmodellen. Det handlar om att rimma, ljuda, begynnelsebokstav och att stava. Då kan arbete läggas på rätt behov för utveckling.
Som avslut på veckans bokstav S tillverkade eleverna skelett som blev väldigt fina.
V.39 Veckans bokstav R
Tisdag: Idrott – Ta med ombyte och handduk
Onsdag: Studiedag – Eleverna är lediga från skolan. Fritids är öppet.
Torsdag: veckans grej-ledtråd, Sol+vattendroppar=?
Denna vecka har vi börjat med skolverkets bedömningsstöd i matte. Detta bedömningsstöd är obligatoriskt att göra i åk:1 och det kartlägger elevernas kunskap i taluppfattning. Det är så roligt att se hur ivriga eleverna är att få visa vad de kan.
I matten har vi jobbat med att dela upp talen 5-9 på olika vis. Vi använder oss av talcirklar som tydligt visar talets helhet och delar. Vi börjar varje nytt kapitel med att praktiskt visa hur vi tänker. Eleverna får tänka själva, i par och sedan med hela klassen.
Svaret på veckans grej var ko. Erik som har kor hemma hade mycket extra kunskap att lära oss. Så roligt, flera utav eleverna skrev långa bra meningar. Nästa veckas ledtråd är: Leo lejon.
Denna vecka har vi börjat med ett nytt ämne som är teknik. Vi har pratat om vad teknik är för något och vad i vår närhet som är teknik. Vi har även tittat på två avsnitt i Mitt liv som grej.
På onsdag är det studiedag för oss i skolan men Fritids är öppet som vanligt.
Vecka: 39
Måndag:
Tisdag: Idrott
Onsdag: Studiedag
Torsdag: Läsläxa (ta med bok och lässchema)
Fredag:
Trevlig helg!!
// Tesan
Igår pratade vi om sociala medier, vad det är och hur det används. Eleverna hade många tankar kring detta och vi gjorde en listan för bra/dåligt med sociala medier. De märkte då att listan med det dåliga var mycket längre än den med bra och vi diskuterade då varför vi ändå använder dem. Vi gjorde även regler för hur vi använder använder teams hemma och de finns inklistrade i deras kontaktböcker. Nästa vecka ska vi prata mer om hur man ska vara på nätet, säkerhet och skärmtid.
I matte har vi börjat att arbeta med klockan. Jag märkte att eleverna ligger på olika nivåer inom detta område och därför hoppar vi över matteboken och alla får istället uppgifter för där de befinner sig. Fråga gärna era barn om vad klockan är hemma lite då och då så får de lite extra träning och repetition.
I måndags avslutade Johan arbetet med världsdelarna med att eleverna fick redovisa det de tagit reda på inför resten av klassen. Han tyckte att de gjorde ett mycket bra jobb. På tisdagen startade han upp med ett nytt tema som kommer att handla om forntiden. De började med att skriva en VÖL (vet, önskar veta, lärt mig) tillsammans i grupper.
På musiken med Jannice denna vecka har eleverna lyssnat på Alice Tegnérs barnvisor och lärt sig en del om hennes liv. De kommer att fortsätta med detta nästa vecka.
Från och med nästa vecka är all idrott inomhus med ombyte. Kom ihåg att det är studiedag på onsdag, meddela fritids om ni har ändrade tider. Vi kör läsläxan till på torsdag istället då vi inte ses på onsdag.
v.39
Mån: engelska glosor
Tis: idrott
Ons: STUDIEDAG!
Tors: idrott, slöjd, läsläxa
Fre:
Njut av det fina vädret i helgen!
Sofie
I tisdags sprang vi skoljoggen tillsammans med hela skolan. Det var första gången som 2:an sprang långa rundan och alla kämpade så bra!
Denna vecka har vi introducerat blockmodellen i matten. Det går ut på att rita block (liggande staplar) för att se, förstå och lösa problem. Vi har jobbat med del, del, helhet och att räkna ut skillnad. För att göra själva uträkningen tränar vi vidare på uppställning.
På bilden läste vi en bok som heter En prick. Den handlar om en flicka som tappat tron på sin förmåga att kunna måla. Hon får hjälp av sin lärare att våga tro på sig själv och plötsligt kan hon måla prickar på många olika sätt. Därefter gjorde eleverna varsin bild där det fick utgå från en svart prick.
På SO:n har vi lyssnat på texter kring hur det kunde vara förr. Vi har också gjort en övning som heter sant eller falskt kring olika påstående om livet för 100 år sen. Igår jobbade vi med att fylla i ord som saknades i en faktatext. Orden fanns att hämta ute i hallen.
Vi har också börjat jobba med läsfixarna som hjälper oss att förstå det vi läser. Eleverna känner igen dessa från ettan. Denna vecka har vi jobbat med Spågumman som hjälper oss att gissa vad som ska hända vidare i boken. Vi kommer också jobba en del med handstil och att forma bokstäver framöver.
Vecka 36
Måndag: Veckans grej – Ger oss mjölk
Tisdag: Idrott inne med ombyte
Onsdag:
Torsdag: Läsläxa (ta med boken och lässchemat)
Fredag:
Trevlig helg!
//Betty och Pernilla
Denna vecka hade vi Vanliga dunkgömme som rastaktivitet.
I dag har vi sprungit skoljoggen tillsammans med förskolan. Alla elever kämpade på bra, efter löprundan var det dags för en välbehövlig fika. Tack till Liatorps IF för lånet av omklädningsrummen på Bokliden.
Denna veckas rastaktivitet har varit sista paret ut!
I tisdags var jag på utbildning och där fick jag lära mig mer om vårt läromedel Singma som vi har i matte. Jag kommer nu att utmana era barn lite mer i hur de pratar matte och de kommer få träna mer på att skriva ner hur de tänker.
I SO har blivit klara med sina affischer om sina världsdelar och på måndag ska de få redovisa för varandra.
Eleverna har sina glosböcker med sig hem med nya glosor och ni föräldrar ska titta längst bak i boken för att se hur det gick för era barn på glostestet.
På tisdag är det ingen vanlig idrott utan vi kommer att springa skoljoggen. Eleverna ska komma ombytta på morgonen och ha med sig ombyte och de får ha med sig en liten fika om de vill.
v.38
Mån: Engelska glosor
Tis: skoljoggen, fika om man vill
Ons: läsläxa
Tors: idrott ute utan ombyte
Fre:
Ha en skön helg!
Sofie
