Liatorp skola

På SO.n denna veckan har vi arbetat med barnkonventionen. Vi har lyssnat på sex olika böcker som handlat om ”barns rätt till..” Lika värde, gå i skolan, känna trygghet, äta mat, ett eget namn och en egen plats. Eleverna har fått berätta om sina erfarenheter och tankar efter att vi lyssnat på böckerna. Tex. kom det upp efter att vi lyssnat till boken om att ha rätt till en egen plats, att några inte vågade låsa på skolans toalett och få vara där ifred utan att någon öppnar. Det löste vi med att tillverka en röd ring att hänga på handtaget och då betyder det upptaget om man inte vågar låsa. Vi har också målat glasburkar som ska användas till lyktor i hjärteparken ikväll (fredag). De tänds där kl.18.00 för att uppmärksamma barnkonventionen. Gå gärna dit och kolla men tänk på att hålla avstånd till varandra.

När vi lyssnat till boken, Alla har rätt till ett namn, fick vi reda på vilket namn vår triceratops valt. På natten hade den arbetat med bokstäver som började blåsa runt och med elevernas hjälp fick de ihop bokstäverna till sina egna namn och även till triceratopsens namn, DINO.

På idrotten tillsammans med 1.an var det först uppvärmning med leken, skala banan. Därefter blev det hinderbana där eleverna får träna de olika grovmotoriska rörelserna, krypa, hoppa, balansera, klättra mm. De kämpar på och har roligt.

Veckans sista lektion är bokstavspyssel, så denna veckan blev det drakar som tillverkades.

V.48 veckans bokstav Ä

Tisdag: Idrott-inget ombyte. Skor i en väska/påse om man vill

Onsdag: Ta med sak på Ä

Torsdag: Veckans grej, ledtråd ”skogens konung”

Trevlig helg! Maria

En liten påminnelse om att ni gärna får logga in på IST och lämna en kommentar om att ni läst dokumentationen från samtalet.

https://etjanst.almhult.se/oversikt/overview/371

Denna vecka har alla berättat om sitt gosedjur inför klassen. Alla var superduktiga. Trots lite pirr i magen hos en del, så vågade alla läsa sin text.

På bilden jobbade vi med linjer som är en del av konstens grunder. Vi ritade först olika linjer tillsammans och sen klippte vi efter olika linjer för att skapa en bild mot en svart bakgrund.

Denna vecka har vi jobbat med problemlösning kring längd och höjd. Vi pratar om både subtraktion och addition, multiplikation och division. Vi tränar också på att visa hur vi tänker genom att ex rita bilder, använda blockmodellen och skriva uträkningar.

Vi fortsätter också med våra berättelser. Många elever tycker det är väldigt roligt och skriver jättefina berättelser. De handlar om allt från födelsedagar till piratskepp, rymdisar och enhörningar, hemliga koder och kaniner som rymmer, katter som hittar hem och farliga vargar.

Vi har jobbat vidare med nordisk mytologi. Denna vecka har vi lärt oss om gudarna Tor och Tyr. Vi tränar samtidigt på att sammanfatta fakta med stödord i en tankekarta. När vi lyssnar på berättelserna har vi pratat om hur berättelser är uppbyggda med start, problem, lösning och mål.

På läsläxan jobbar vi bland annat med att sammanfatta det de läst under veckan. Prata gärna hemma om vad som händer i boken under veckan när ni läser.

Idag tände vi våra lyktor på morgonen och de lyser så fint. Välkomna till Å-parken ikväll. Var rädda om varandra!

V 48

Måndag: Veckans grej – Inte en gris

Tisdag: Idrott inne (ingen dusch)

Onsdag:

Torsdag: Läsläxa

Fredag:

Ha en underbar helg!

//Betty och Pernilla

Sista paret ut!

Denna vecka har vi avslutat arbetet Vem bestämmer på So:n. Som avslut fick eleverna skriva ner svaren på frågorna om vad de skulle göra om de fick bestämma och varför de skulle göra det. De var allt ifrån att äta glass varje dag till att alla barn i världen skulle få äta sig mätta. Eleverna fick sedan limma in sin lilla text i ett litet häfte som de färglade.

På matten har vi jobbat med att beskriva och fortsätta en talföljd , storleks ordna talen 0-20, använda begrepp som större än och mindre än och fler och färre. Eleverna är flitiga och hjälper varandra på ett mycket bra sätt.

På veckans idrottspass fick eleverna värma upp med tagenleken skala banan. Sedan fortsatte vi med en redskapsbana där eleverna fick träna på att hoppa, springa, klättra, balansera, hänga och stödja. Alla elever kämpa på toppenbra!!

Svaret på veckans grej var Liatorp. Plätt lätt tyckte eleverna. Nästa veckas ledtråd är: Första…. andra…. tredje…. fjärde….

Kom i håg att det är manifestationen 1000 lyktor kl: 18:00 i kväll i hjärteparken i Liatorp.  Eleverna har gjort fina lyktor som kommer att glittra i mörkret.

Nu har jag publicerat det vi pratade om på utvecklingssamtalet på IST. Hör gärna av er om ni undrar något eller det inte stämmer.

Vecka 48:

Måndag:

Tisdag: Idrott utan ombyte. Ta gärna med vattenflaska

Onsdag:

Torsdag: Läsläxa

Fredag: Veckans grej

Trevlig helg!!

// Tesan

Den här veckan har vi visat lite filmer om hur man firar olika högtider i andra länder. Barnen är väldigt intresserade och tycker det är mysigt med en liten film efter mellanmålet. Det har varit högtider från bland annat Thailand, Korea och Nepal.                  Ur läroplanen: Inspirera eleverna till nya upptäckter och ta tillvara olikheter och mångfald.

I tisdags lekte vi dansstopp till musik från många olika länder. Barnen tyckte att det var så kul så att de nästan inte ville sluta. Ur läroplanen: Erbjuda lek och rörelse.

I onsdags gick hela fritids till lilla skogen för en eftermiddag utomhus. Det blev kojbygge och andra lekar. Ur läroplanen: Ge förutsättningar att utveckla en allsidig rörelseförmåga.

På torsdagen stod det skapande på schemat. Det blev fina hösttavlor!! Ur läroplanen: Skapa och uttrycka sig genom olika uttrycksformer.

Idag fredag har vi haft legobilsrace. Barnen fick bygga legobilar och sedan tävla om vilken som kunde rulla längst. Ur läroplanen: Bygga och konstruera i olika material.

Idag har barnen fått med sig en lapp om jullovet hem. Var vänliga och fyll i den så snart som möjligt!

Tänk på att IST ligger nere ett par veckor, så schemaändringar får ske i kontaktboken eller per telefon.

Önskar er en trevlig helg!!

Veckorna bara rusar förbi och innan vi vet ordet av så är jullovet här. Vädret har blivit kallare och mer blött vilket kräver bra ytterkläder och att extraklädeslådan fylls på. Vi vill att alla elever har någon form av överdragsbyxa och mössa på sig på alla raster.

Johan har avrundat forntidsarbetet och de kunde hänga upp den färdiga tidslinjen över forntiden. De har även gjort små häften om de olika tiderna.

Era barn har verkligen blivit konstnärer på bildlektionerna och gjort fantastiskt fina målningar med inspiration från Picasso. Här är resultatet:

Veckans grej var haj. De fick bland annat lära sig att det finns ca 500 olika arter och att brugden lever i svenska vatten. De har fått en bok som de ska skriva kort om veckans grej i.

På musiken fick eleverna lära sig potatisvisan som sjöngs på engelska tillsammans med Jannice. Under tiden skulle de skicka potatisar mellan varandra i rätt takt.

Engelska läxan denna vecka ligger inte på glosboken.se utan bara i deras glosböcker.

v.47

Mån: engelska läxa

Tis: idrott

Ons: läsläxa s.51-71, Veckans grej ledtråd ”Världens farligaste plats”

Tors: idrott, slöjd

Fre:

Ha en skön helg!

Sofie

Nu finns dokumentationen från utvecklingssamtalen inlagda i IST. Jag vill att alla går in och lämnar en liten kommentar, det räcker att skriva OK men vill ni skriva något mer så går det också bra. Detta är viktigt så jag vet att ni kommer in och kan läsa det jag skrivit. Här är länken för att logga in.

https://etjanst.almhult.se/oversikt/overview/371

På engelskan har vi skrivit klart våra texter om gosedjuren. Nu får eleverna väldigt gärna träna hemma så att de på onsdag kan berätta om sitt gosedjur för klassen. Kom ihåg att skicka med gosedjuret igen så de kan visa det samtidigt.

På bilden pratade vi om barnkonventionen och barns rättigheter, sen dekorerade vi våra ljuslyktor med silkespapper. De kommer tändas i Hjärteparken fredagen den 20 november.

Vi har i veckan fortsatt arbeta med att mäta. Vi har bland annat pratat om att det är lättast att börja mäta vid 0 och hur man kan göra ifall saken inte ligger vid nollan. Vi pratar också om skillnaden på att att mäta längd och höjd.

Vi fortsätter också med våra berättelser. Eleverna har i veckan fått läsa varandras texter och gett respons genom att ge varandra en stjärna för något de gjort extra bra och ställa en fråga som kompisarna kan skriva mer om. Igår började vi också att planera för att skriva egna berättelser.

Vi har också börjat jobba med nordisk mytologi. I veckan har vi tittat på en film om hur man trodde världen skapades och såg ut för ca 1 000 år sen. Igår pratade vi om guden Oden och eleverna fick skriva fyra stödord om guden. Sen berättade jag en berättelse om när Oden tappade bort sina bröder och den fick eleverna sammanfatta i en berättelsemall.

Denna vecka har varit barnboksveckan, så i hallen har vi presenterat olika författare och läst ett avsnitt i någon av deras olika böcker. Idag blev det Handbok för superhjältar del 5 och till elevernas stora förtjusning fortsätter vi på måndag.

På musiken gjorde eleverna en potatisramsa där de tränar på att hålla takten genom att skicka en potatis till kompisen bredvid. Roligt, men lite klurigt att hålla reda på när man ska byta håll.

Be gärna era barn berätta om det otroligt tåliga björndjuret hemma. Det var väldigt spännande.

V 47

Måndag: Veckans grej – Stora hus för döda kungar

Tisdag: Idrott inne (ingen dusch, de som vill kan ha en extra tröja att byta till)

Onsdag: Tränat hemma på engelskatexten om gosedjuret + Ta med gosedjuret

Torsdag: Läsläxa

Fredag: Tusen lyktor i Hjärteparken från 18.00

Ha en fin helg!

//Betty och Pernilla

Långrep med olika ramsor.