Liatorp skola

På matematiken har vi i veckan börjat jobba med addition med talen upp till 1 000. Vi har pratat om att räkna vidare med 10 eller 100 steg i taget. Idag har vi också börjat prata om uppställning och att addera två tresiffriga tal med varandra.

Vi har också jobbat med läsförståelse och här får eleverna träna på att dra egna slutsatser. Först svarar vi på frågorna med vår axelkompis och där efter jämför vi svaren med de andra.

På SO har eleverna skrivit klart sina faktatexter om olika områden i Sverige. De har jobbat väldigt bra med att tänka ut meningar kring sina stödord. Vi hann också börja välja bilder som passar till texten.

På tekniken testade vi på att programmera en robot som heter Edison. Det var lite klurigt i början innan vi kom på hur man skulle göra. Nästa vecka fortsätter vi.

På engelska har vi pratat om kläder på engelska och gjorde en hörövning där vi skulle kolla om det som sas var sant eller falskt. Det blev också en repetition från förra veckan när vi jobbade med prepositioner (på, under, framför, bakom m.m.).

På musiken började eleverna förra veckan att spela ukulele och idag har de fortsatt att öva.

v. 7

Måndag: Veckans grej – Valentin och hans kort

Tisdag: Idrott (med ombyte och dusch)

Onsdag:

Torsdag:

Fredag:

V 8 – Sportlov

Trevlig helg!

//Betty och Pernilla

Här kommer en påminnelse om att göra enkäten från Skolinspektionen.

Om ni inte har kvar inloggningsuppgifterna kan ni skriva i kontaktboken så skickar vi hem dem igen.

Det är väldigt viktigt för oss att så många som möjligt svarar så att vi kan utvecklas och bli bättre. Har vi för låg svarsfrekvens får vi inte ens se resultatet.

Tack för er hjälp!

//Personalen på Liatorps skola

I måndags började en ny månad vilket innebär att även ett nytt tema började på fritids: Digitalt lärande.

Det har mest varit fokus på programmering denna veckan, och i måndags fick man testa på att programmera en Träskrobot genom iPad. Denna kan man använda ute, men tyvärr inte nu när det var snö. Det var ändå roligt att få roboten att köra på någon annans fötter och ta sig igenom en bana som vi byggde tillsammans.
Ur läroplan: Bidra till att utveckla elevernas intresse för och kunskaper om teknik.

I onsdags fick man testa på att styra ett datorprogram genom en banan. Det var många som ville prova och det var spännande.
Ur läroplan: Olika sätt att utforska teknik genom tex digitala medier.

På torsdagen hade vi en aktivitet för bara 2an och 3an, där man skulle programmera en liten legorobot, genom att koppla in den till en iPad i hörlursuttaget. Det var lite svårare men gick bra efter att man provat ett tag.
Ur läroplan: Inspirera till nya upptäckter.

Idag har man fått testa att programmera Roboten Doc att följa olika uppdragskort på en spelplan. Det var lite tråkigt att man behövde pussla ihop spelplanen själva, men när man väl kunde sätta igång roboten så var det väldigt roligt.
Ur läroplan: Stimulera elevernas utveckling och lärande.

Info:
Det verkar som att kylan ska hålla i sig så vi tänkte åka skridskor på fritids på torsdag. Så om man vill får man gärna ha med skridskor och hjälm då.

Vi såg även att tryckfelsnisse hade varit framme på sportlovslappen, och lagt in lite påsklov mitt i allt. Vi har sett felet och ber om ursäkt för det!

Trevlig helg, hälsningar fritidspersonalen!

Vi hade en riktigt fin förmiddag igår när vi åkte skridskor. Vädret var perfekt och fika smakar alltid gott ute så här. De allra flesta hade gärna stannat en stund till.

Förra veckan började vi med elevens val igen. Eleverna har fått olika uppgifter för att de ska träna extra på sina mål som vi valde på utvecklingssamtalet.

Denna vecka har vi bland annat jobbat med att storleksordna tal och talföljder för talen upp till 1 000. Idag tittade vi också vilka talsymboler som använts förr. Det var spännande och lite klurigt i början.

På SO:n har vi börjat jobba med hur det kan se ut i Sverige. Eleverna kommer med sin axelkompis få skriva en text om fjäll, skog, kust, stad eller landsbygd. Igår började vi med att läsa en faktatext och styrka under nykelord och fylla i dem i en sexfältare. Dessa stödord kommer vi ha till hjälp när vi börjar skriver nästa vecka.

På tekniken jobbade vi med datorns olika delar. Vi pratade om att en del används för inmatning (ex mus och tangenbord) och andra för utmatning (skärm, högtalare, skrivare) av information. Vi gjorde också en jämförelse mellan surfplatta och datorn.

v 6

Måndag: Veckans grej – där änglar faller

Tisdag: Idrott (med ombyte och dusch)

Onsdag:

Torsdag:

Fredag:

Ha en skön helg!

//Betty och Pernilla

I onsdags eftermiddag gick vi och åkte skridskor tillsammans. Tiden gick för fort tyckte eleverna så vi kanske får göra det en gång till nu när det ska hålla sig kallt.

Jannice har lånat ihop en klassuppsättning ukeleles som eleverna ska få lära sig att spela. Så kul!

På matten denna vecka har vi börjat på ett nytt kapitel som handlar om multiplikation och division med 4 och 8. Syftet med att ha dessa tabeller samtidigt är för att eleverna ska lära sig att se sambandet mellan tabellerna och att man kan dra nytta av dubblorna.

Veckans grej denna vecka var bläckfisk. Nästan alla gissade rätt.

Igår fick eleverna med sig matteläxa hem. De ska träna på 4:ans multiplikationstabell 6 gånger tills på torsdag.

På tisdag ska eleverna börja byta om igen på idrotten. Detta gäller bara tisdagar än så länge.

v.6

Mån: Engelska glosor

Tis: idrott med ombyte

Ons: ledtråd till veckans grej ”En söt böna”

Tors: matteläxa, idrott (inget ombyte), slöjd

Fre:

Njut av helgens kalla men fina väder!

Sofie

Idag har alla fritidsbarn fått lapp om sportlovet. Den ska vara tillbaka senast 12/2. Tänk på att fylla i tider för barnet, även om det är ordinarie tider.

Vi kommer åka en klass i taget. Här är dagarna för de olika klasserna.

Onsdag: F-klass och Klass 3

Torsdag: Klass 2

Fredag: Klass 1

Packa med skridskor och hjälm, klubba för de som vill. Tänk på kläder efter väder.

De som vill får även ta med en liten fika.

//Personalen på Liatorps skola